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  • 2026-02-08 发布于江苏
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2026湖南邵阳隆回县紫阳中学春季学期实习、见习教师招聘备考题库含答案详解(突破训练).docx

2026湖南邵阳隆回县紫阳中学春季学期实习、见习教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列规范性法律文件中,属于行政法规的是()。

A.国务院颁布的《中华人民共和国个人所得税法实施条例》

B.商务部颁布的《商务部规范性文件制定和管理办法》

C.河北省人大常委会颁布的《河北省信息化条例》

D.上海市人民政府颁布的《上海市社会保障卡管理办法》

【答案】:A

【解析】行政法规是指国务院根据宪法和法律,按照法定程序制定的有关行使行政权力,履行行政职责的规范性文件的总称。国务院颁布的《中华人民共和国个人所得税法实施条例》,是国务院依据宪法和法律制定的规范性文件,属于行政法规。商务部颁布的《商务部规范性文件制定和管理办法》,商务部是国务院组成部门,其颁布的文件属于部门规章,并非行政法规。河北省人大常委会颁布的《河北省信息化条例》,河北省人大常委会是地方权力机关,其颁布的文件属于地方性法规,不属于行政法规。上海市人民政府颁布的《上海市社会保障卡管理办法》,上海市人民政府是地方行政机关,其颁布的文件属于地方政府规章,并非行政法规。综上,答案是国务院颁布的《中华人民共和国个人所得税法实施条例》。

2、人本管理的目的是()。

A.始终把人放在中心的位置

B.着眼于所有成员工作积极性的发挥

C.实现人力资源的优化配置

D.追求人的全面发展以及由此带来的组织效益的最优化

【答案】:D

【解析】人本管理是一种把人作为管理活动核心和组织最重要资源的管理理念。始终把人放在中心位置是人本管理的基本要求,但并非最终目的;着眼于所有成员工作积极性的发挥是人本管理的重要手段,通过激发成员积极性来推动组织发展,但也不是最终要达成的目标;实现人力资源的优化配置是人本管理过程中的重要工作,能提高资源利用效率,不过不是其最终目的。而追求人的全面发展以及由此带来的组织效益的最优化,既体现了对人的重视,促进人的能力、素质等各方面的全面提升,同时也强调了组织效益,将人的发展与组织的发展紧密结合,这才是人本管理的根本目的。

3、明朝迁都北京之后,运河漕运发达,天津“粮嫂商舶,鱼贯而进,迨无虚日”。清朝一度解除海禁,有天津文人描绘说:“百宝都从海舶来,……怪怪奇奇洋货街。”能够涵盖材料信息并反映天津历史发展的表述是()

A.明、清时期天津经济持续发展

B.运河漕运使天津商贸不断发展

C.海上运输兴起促成了天津商贸持续繁荣

D.水运通道便捷保证了天津商贸不断发展

【答案】:D

【解析】明朝运河漕运使天津繁荣,清朝解除海禁海上运输让其有洋货充斥。可见水运通道便捷,保障了天津商贸不断发展,体现其历史发展。

4、一个新的消费热点的出现,通常能带动一个产业的兴起和发展。小猪佩奇这一形象成为了新的热点,促使服装、玩具、动画片等不同产业得以发展。这表明()。

A.消费调节生产

B.消费是生产的动力

C.消费决定生产的对象和水平

D.消费是生产的目的

【答案】:B

【解析】该题主要考查消费对生产的反作用相关知识点。题干中提到一个新的消费热点的出现能带动一个产业的出现和成长,小猪佩奇这一形象成为热点后带动了服装、玩具、动画片等不同产业的发展,这体现了消费对生产的推动作用。消费调节生产,强调的是消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用,而题干重点在于消费热点带动产业出现和成长,并非消费对生产调整升级的导向,所以不符合题意。消费是生产的动力,一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长,题干中以小猪佩奇为例,充分说明了消费热点能够刺激生产,推动产业发展,体现了消费是生产的动力,该项符合题意。生产决定消费的对象和水平,消费对生产具有反作用,但不能决定生产的对象和水平,这是对生产与消费关系原理的错误表述。消费是生产的目的,强调生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成,而题干强调的是消费热点带动产业发展,并非消费是生产的目的这一内容,所以不符合题意。综上,正确的表述是消费是生产的动力。

5、爱因斯坦曾言:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他索取什么。”“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。”衡量一个人社会价值的标准是()。

A.衡量一个人的人生价值,主要应以社会对个人满足的程度为尺度

B.人生价值的真正实现取决于人类的彻底解放

C.个人对社会责任和贡献是第一位的

D.社会的存在和发展,取决于人民的创造性劳动

【答案】:C

【解析】本题可结合人生价值的相关理论,对各表述进行逐一分析判断。人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值),而人的真正价值在于对社会的责任和贡献。表述“衡量一个人的人生价值,主要应以社会对个人满足的程度为尺度

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