2026福建福州大学先进制造学院(晋江市福大科教园区发展中心)招聘高层次教学科研人才10人备考题库带.docxVIP

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2026福建福州大学先进制造学院(晋江市福大科教园区发展中心)招聘高层次教学科研人才10人备考题库带.docx

2026福建福州大学先进制造学院(晋江市福大科教园区发展中心)招聘高层次教学科研人才10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在现实生活中,价值规律对生产和交换活动起支配作用是通过()来表现的。

A.商品销售数量

B.产品生产数量

C.商品价格运动

D.货币流通速度

【答案】:C

【解析】本题可根据价值规律的相关知识,对各因素进行分析,判断哪个因素能够体现价值规律对生产和交换活动的支配作用。价值规律是商品经济的基本规律,其基本内容是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。在现实生活中,价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过价格围绕价值上下波动来实现的,也就是通过商品价格运动来表现。商品价格受供求关系的影响,当供过于求时,价格会低于价值;当供不应求时,价格会高于价值。这种价格的波动会引导生产者调整生产规模和生产方向,同时也会影响消费者的购买行为,从而调节生产和交换活动。而商品销售数量和产品生产数量是在价值规律作用下产生的结果,并非价值规律对生产和交换活动支配作用的表现形式。货币流通速度是指单位货币在一定时期内的周转次数,它主要与商品流通、货币供应等因素相关,与价值规律对生产和交换活动的支配作用没有直接关系。综上所述,价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过商品价格运动来表现的。

2、为增强可持续发展能力,加强能源节约和生态环境保护,应将建设资源节约型,()社会置于工业化、现代化发展战略的突出位置,并落实到每个单位、每个家庭。

A.生态环境保护型

B.环境友好型

C.人与自然和谐型

D.和谐发展型

【答案】:B

【解析】该题主要考查对可持续发展战略中相关社会建设理念的准确记忆。在加强能源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力方面,国家明确提出要把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,并落实到每个单位、每个家庭。这是基于我国国情和科学发展观提出的重要战略决策,旨在实现经济发展与环境保护的协调共进。而生态环境保护型、人与自然和谐型、和谐发展型等表述,虽与可持续发展相关,但并非该战略决策中准确搭配的表述。所以正确答案是环境友好型。

3、关于“无事不登三宝殿”中的“三宝”,下列理解正确的是()。

A.佛、法、僧

B.袈裟、钵盂、禅杖

C.书、剑、琴

D.璎珞、数珠、法服

【答案】:A

【解析】该题主要考查对“无事不登三宝殿”中“三宝”含义的理解。“无事不登三宝殿”是一个常见俗语,其中“三宝”在佛教中特指佛、法、僧。佛指佛教创始人释迦牟尼,也泛指一切佛;法指佛教教义;僧指继承和宣扬佛教教义的僧众。袈裟、钵盂、禅杖是僧人修行所用的物品,并非“三宝”所指。书、剑、琴是传统文人常伴之物,与“三宝”概念无关。璎珞、数珠、法服也是佛教相关的器物,不是“三宝”的正确解释。因此,正确答案为佛、法、僧。

4、若信函需要标注份号,应当顶格居版心左边缘编排在第()条红色双线()。

A.一;上

B.一;下

C.二;上

D.二;下

【答案】:B

【解析】信函如需标注份号,需顶格居版心左边缘编排在第一条红色双线上。因为在信函格式相关规定中,对于份号的编排位置有明确要求是在第一条红色双线上。

5、2,4,12,48,240,()。

A.1645

B.1440

C.1240

D.360

【答案】:B

【解析】从给出的式子找规律,4等于2乘以(1加1),12等于4乘以(2加1),48等于12乘以(3加1),240等于48乘以(4加1),可以总结出通项公式an等于an-1乘以(n加1),按照此规律,所填数字是240乘以(5加1),结果为1440。

6、“名不正言不顺”体现的是()。

A.儒家思想

B.法家思想

C.墨家思想

D.道家思想

【答案】:A

【解析】“名不正言不顺”出自《论语·子路》,原文为“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成”,《论语》是儒家经典著作,集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。儒家思想强调等级秩序、名分制度,认为名分恰当对于社会秩序的稳定和各项事务的顺利开展至关重要,“名不正言不顺”鲜明地体现了儒家对于名分和社会秩序的重视。法家思想主张以法治国,强调法律的权威性和强制性,通过严刑峻法来维护社会秩序、推动国家治理。墨家思想倡导兼爱、非攻、尚贤、节用等理念,核心是追求人与人之间的平等相爱、反对战争、选拔贤能以及节约资源等。道家思想以“道”为核心,主张道法自然、无为而治,追求顺应自然规律,不过多干预事物的发展。所以“名不正言不顺”体现的是儒家思想。

7、下列对授权的作用理解正确的是()。

A.增加上级的威信

B.增加上下级的隔阂

C.自己的事情可以麻烦别人

D.授

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