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- 2026-02-08 发布于北京
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《展示设计》教学设计
广州市越秀区育才实验学校黄蓝红
【教材版本】义务教育课程标准实验教科书岭南版第8课
【学习领域】设计应用
【教学对象】九年级学生
【授课时间】第1课时
一、教学分析
本课的重点是学习设计和制作有创意的商品标识牌和展示架。选择学生生活中经常
接触的商品展示，引导学生进行分析探索，激发学生的学习兴趣。通过案例分析了解展
示设计的理念和表现手法，理解展示设计与生活经验的紧密联系。范例制作示范和多层
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