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2026贵州铝业集团双元新材料有限责任公司招聘6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“孝敬父母”体现的道德基本特征是（）。

A.共同性

B.继承性

C.社会性

D.阶级性

【答案】：B

【解析】道德具有共同性、继承性、社会性和阶级性等基本特征。共同性指不同阶级都承认并共同遵守的道德准则，主要基于人类共同的社会生活和利益需求。继承性指道德在历史发展中会传承和延续，后人会继承前人优秀道德传统。社会性指道德是社会关系的产物，随社会关系发展而变化。阶级性指在阶级社会中，不同阶级有不同道德观念和规范。“孝敬父母”是中华民族传承千年的传统美德，从古至今一直被倡导和传承，体现了道德在时间维度上的延续，后人继承了这一优秀道德观念并不断发扬，所以体现的是道德的继承性。

2、我国刑法处罚的是（）。

A.构成犯罪的行为

B.一切违法行为

C.造成了社会危害的行为

D.触犯了刑律的行为

【答案】：A

【解析】刑法是规定犯罪和刑罚的法律，其目的在于通过刑罚手段惩治犯罪、保护社会。具体而言，刑法处罚的是构成犯罪的行为。构成犯罪的行为需同时满足犯罪构成的各个要件，包括犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体和犯罪客观方面，只有满足这些要件才会依据刑法给予相应处罚。违法行为包含多种类型，并非所有违法行为都要受到刑法处罚。比如违反治安管理的行为属于违法行为，但通常是依据治安管理处罚法等相关法律法规进行处理，而非刑法。造成社会危害的行为范围广泛，包括一些情节显著轻微危害不大的行为，根据刑法规定，这类行为不认为是犯罪，也就不会受到刑法处罚。例如，日常生活中一些轻微的民事侵权行为，可能对他人造成了一定的损害，但一般通过民事赔偿等方式解决，而不会动用刑法。触犯刑律的行为不一定都要受到刑法处罚。根据刑法规定，存在一些免予刑事处罚的情形，如犯罪情节轻微不需要判处刑罚的，可以免予刑事处罚。综上，刑法处罚的是构成犯罪的行为。

3、费解:理解()

A.难看:漂亮

B.组合:合并

C.坚固:塌陷

D.疏忽:忽略

【答案】：C

【解析】费解和理解在词义上是反义词，并且一个是形容词，一个是动词；坚固和塌陷在词义上同样是反义词，而且一个是形容词，一个是动词。所以得出相应答案。

4、成语“种瓜得瓜，种豆得豆”表达的是种什么就收获什么，其比喻做了某事便会得到相应的结果。从生物学意义来讲，这与细胞中的（）有关。

A.细胞膜

B.细胞核

C.细胞质

D.细胞壁

【答案】：B

【解析】本题主要考查细胞各结构的功能，需要明确“种瓜得瓜，种豆得豆”所体现的生物学现象与细胞结构功能的对应关系。“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物的遗传现象。细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，它与遗传现象并无直接关联。细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，遗传物质决定了生物的性状，所以生物的遗传现象与细胞核密切相关，该选项符合“种瓜得瓜，种豆得豆”所体现的生物学意义。细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，里面有多种细胞器，能为细胞的生命活动提供物质和能量，但不直接决定生物的遗传特性。细胞壁位于植物细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用，与生物的遗传现象无关。综上，答案是细胞中的细胞核，因为细胞核能传递遗传信息，与“种瓜得瓜，种豆得豆”所体现的遗传现象相关。

5、“知行兼举”是中国古代哲学的一个命题，下列选项与之无关的是（）。

A.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”

B.“汝果欲学诗，工夫在诗外”

C.“天行健，君子以自强不息”

D.“读万卷书，行万里路”

【答案】：C

【解析】本题考查对“知行兼举”含义的理解以及对各选项语句意思的把握。“知行兼举”强调认识（知）和实践（行）的统一，即理论与实践相结合。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践，体现了认识需要通过实践来深化，强调了知行结合。“汝果欲学诗，工夫在诗外”指如果想要学好诗，那么功夫不仅仅在于诗本身，还需要在诗之外的生活实践中去积累，体现了要将学习与生活实践相结合，涉及到了知与行的统一。“天行健，君子以自强不息”意思是天（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子处世，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息，此句强调的是一种个人自强不息的精神品质，并未体现出认识与实践的结合，与“知行兼举”无关。“读万卷书，行万里路”是说要多读书以获取知识，同时要多去实践、游历以增长见识，体现了将理论学习与实践活动相结合，符合“知行兼举”的理念。综上，答案是“天行健，君子以自强不息”。

6、（）是人类运用生产资料创造社会财富的能力。

A.生产力

B.生产关系

C.物质资料生产