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小学艺术教育中展览活动对学生艺术素养的培养论文

###摘要

小学艺术教育是培养学生审美感知、情感表达与创新思维的重要载体，然而当前实践中存在重技法轻体验、脱离生活实际、评价方式单一等问题，制约了学生艺术素养的全面发展。展览活动作为艺术教育的重要实践形式，通过沉浸式体验、真实情境创作与多元互动，能有效激发学生的审美感知、促进艺术表达、拓展文化视野，为艺术素养培养提供有效路径。本研究探讨小学艺术教育中展览活动的实施价值与策略，以期为提升学生艺术素养提供实践参考。

**关键词**：小学艺术教育；展览活动；艺术素养；审美感知；实践创新

###一、问题的提出

####（一）当前小学艺术教育中艺术