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- 2026-02-08 发布于湖南
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语文二年级上册(人教版)第三单元5玲玲的画(案例一)第2课时学习目标玲详幅评奖催脏伤报另及懒并糟肯自主识字玲玲端详一幅画评奖催人弄脏伤心报纸另外来不及懒洋洋并且糟糕肯定自主识字玲详金祥铃筋选一选:()声端()()色()珑吉()脑()铃玲详祥金筋自主练习玲玲的心情是怎样变化的?请把代表玲玲心情变化的词语用“____”画出来。满意伤心、着急满意玲玲的情感变化品读感悟玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。品读感悟就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。玲玲“想了想”,她在想什么呢?她是怎样做的?玲玲满意地笑了。玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。《我家的一角》玲玲的画玲玲是在谁的启发下在弄脏的地方画上小花狗的?别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?朗读第5-8自然段。爸爸的话要用耐心、启发的语气,玲玲的话要读出着急的语气。第8自然段读要出玲玲高兴的心情。品读感悟爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。”品读感悟坏事、好事分别指什么?坏事变成好事的秘诀是什么?坏事指玲玲的水彩笔掉到纸上把画弄脏了;好事指玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗,使画变得更好。坏事有时也能变成好事的秘诀是肯动脑筋。从玲玲的爸爸的话中你懂得了什么呢?说说你在生活中有没有遇到过类似的事?是否也曾体会过坏事变好事?课堂交流课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里,你能拓展视野,提升修养,领略人类文明的瑰宝。
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