河南省2024年《高等教育心理学》考试必背200题完整题库及答案(网校专用.docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于中国
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河南省2024年《高等教育心理学》考试必背200题完整题库及答案(网校专用.docx

河南省2024年《高等教育心理学》考试必背200题完整题库及答案(网校专用

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一、单选题(共10题)

1.以下哪个选项不属于智力结构理论中的因素?()

A.流体智力

B.固定智力

C.实际智力

D.人际智力

2.关于学习动机,以下哪种说法是错误的?()

A.学习动机与学习效果成正比关系

B.动机过强可能导致焦虑和紧张

C.动机不足可能导致学习效果下降

D.动机可以转化为行动力

3.根据认知心理学,以下哪个选项不属于认知过程?()

A.记忆

B.注意

C.情感

D.思维

4.在艾宾浩斯遗忘曲线中,遗忘速度最快的时间段是?()

A.遗忘开始后的第1天

B.遗忘开始后的第7天

C.遗忘开始后的第14天

D.遗忘开始后的第30天

5.根据马斯洛的需求层次理论,个体的最低层次需求是?()

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.尊重需求

6.在行为主义心理学中,以下哪个概念与“刺激-反应”关系无关?()

A.强化

B.消退

C.反应

D.模仿

7.根据维果茨基的最近发展区理论,以下哪种说法是错误的?()

A.学生的现有发展水平是最近发展区的基础

B.最近发展区是个体通过教学能够达到的发展水平

C.最近发展区是个体通过学习能够达到的发展水平

D.最近发展区是个体通过指导能够达到的发展水平

8.以下哪种心理现象属于认知失调?()

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.知识同化

D.知识巩固

9.根据动机的内在来源,以下哪种动机不属于内在动机?()

A.兴趣

B.爱好

C.奖励

D.义务

10.在弗洛伊德的心理结构理论中,位于意识层面之下的是?()

A.意识

B.前意识

C.无意识

D.潜意识

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响个体的学习效果?()

A.学习者的动机

B.学习者的认知结构

C.学习任务的难度

D.学习环境中的干扰

12.以下哪些属于认知心理学的研究领域?()

A.认知发展

B.认知障碍

C.认知神经科学

D.认知测量

13.以下哪些是心理防御机制?()

A.投射

B.分裂

C.合理化

D.反向

14.以下哪些属于情绪调节的策略?()

A.认知重评

B.行为调节

C.情绪表达

D.情绪抑制

15.以下哪些是影响个体心理健康的社会因素?()

A.家庭关系

B.社会支持

C.文化背景

D.社会地位

三、填空题(共5题)

16.弗洛伊德将人格结构分为三个层次,分别是意识、前意识和______。

17.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论,学习材料必须与学习者已有的______相联系,才能成为有意义的学习。

18.在行为主义心理学中,______是指一个刺激与另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结,从而使个体学会对条件刺激做出条件反应。

19.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的过程______。

20.马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、______、尊重需求和自我实现需求。

四、判断题(共5题)

21.行为主义心理学认为,所有行为都是通过条件反射学到的。()

A.正确B.错误

22.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘是直线下降的。()

A.正确B.错误

23.认知失调理论认为,个体总是寻求认知的一致性。()

A.正确B.错误

24.弗洛伊德认为,人的心理活动完全由无意识决定。()

A.正确B.错误

25.自我效能感与个体的学习动机密切相关。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。

27.如何理解弗洛伊德的人格结构理论中的本我、自我和超我?

28.简述认知失调理论的主要内容及其对心理学研究的影响。

29.请比较行为主义心理学和认知心理学的主要区别。

30.如何理解自我效能感对个体学习的影响?

河南省2024年《高等教育心理学》考试必背200题完整题库及答案(网校专用

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】智力结构理论中的因素包括流体智力、晶体智力和实际智力。人际智力不属于这一分类。

2.【答案

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