初三数学（北京版）二次函数图象教学设计.docx

初三数学（北京版）二次函数图象教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本节课是初三数学二次函数模块的核心内容，衔接一次函数、反比例函数与一元二次方程的知识体系，是“数形结合”“函数与方程”等数学思想的重要载体。依据新课标要求，本节课需达成：

知识与技能：掌握二次函数的定义、图象（抛物线）的核心特征，能通过解析式分析图象性质，建立二次函数与一元二次方程的关联，解决简单实际问题；

过程与方法：通过观察、作图、分析、归纳，渗透数形结合、建模思想，培养几何直观与代数推理能力；

核心素养：聚焦数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象等核心素养，促进学生形成“用数学眼光观察世界、用数学思维分析问题”