2026福建厦门湖里中学招聘初中英语、数学外聘教师的4人备考题库附参考答案详解ab卷.docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于河南
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2026福建厦门湖里中学招聘初中英语、数学外聘教师的4人备考题库附参考答案详解ab卷.docx

2026福建厦门湖里中学招聘初中英语、数学外聘教师的4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、情景领导理论指出,倘若下属既具备完成任务的能力,又有完成任务的意愿,那么应采用()。

A.指示方式

B.参与方式

C.推销方式

D.授权方式

【答案】:D

【解析】情景领导理论依据下属的成熟度(能力和意愿)来选择合适的领导方式。当下属有能力也有意愿完成任务时,说明他们具备足够的能力和积极主动性。此时领导者应给予下属充分的自主权,让他们自行决定工作的方式和进度,这就是授权方式。指示方式适用于下属能力低、意愿低的情况,领导者需要明确告诉下属做什么、怎么做;参与方式一般用于下属有意愿但能力不足的情况,领导者与下属共同参与决策;推销方式多用于下属有一定能力但意愿不稳定的情况,领导者要通过沟通说服下属接受工作任务和目标。所以当下属有能力也有意愿完成任务应采用授权方式。

2、赣县区的土壤包含()个土类、15个亚类、51个土属和96个土种,主要土类有山地草甸土、山地黄壤、红壤等。

A.7

B.10

C.15

D.20

【答案】:A

【解析】本题主要考查赣县区土壤土类的数量。解题的关键在于准确记忆相关知识点。题目中明确提到赣县区土壤共有若干个土类,15个亚类,51个土属,96个土种,结合实际情况,赣县区土壤共有7个土类。所以最终答案为7。

3、公司的法人治理结构包括()。

A.公司内部治理机制、公司外部治理市场、公司管理制度等

B.公司内部治理机制、公司外部治理市场、有关公司治理的法律法规

C.公司外部治理市场、有关公司治理的法律法规和人事制度

D.公司治理的法律法规、公司内部管理制度、公司外部市场拓展制度等

【答案】:B

【解析】公司的法人治理结构涵盖公司内部治理机制、公司外部治理市场以及有关公司治理的法律法规。公司内部治理机制主要是通过公司内部的组织架构、决策程序等实现对公司的管理和监督,确保公司的运营符合股东利益。公司外部治理市场则借助资本市场、产品市场、经理人市场等外部力量对公司进行约束和激励,促使公司提高运营效率和治理水平。而有关公司治理的法律法规是国家为规范公司行为、保护利益相关者权益而制定的准则,为公司治理提供了基本的法律框架和保障。公司管理制度是公司为实现自身目标而制定的一系列规则和流程,它侧重于公司日常运营的管理,并非法人治理结构的核心组成部分;人事制度主要涉及公司人力资源管理方面,更偏向于公司内部的人员管理,不属于法人治理结构范畴;公司外部市场拓展制度主要关注公司业务的市场拓展,与法人治理结构所强调的公司治理机制和法律规范没有直接关联。所以本题正确答案所包含的内容是公司内部治理机制、公司外部治理市场、有关公司治理的法律法规。

4、下列行政行为中,不直接产生法律效果的是()。

A.行政许可

B.行政确认

C.行政指导

D.行政处罚

【答案】:C

【解析】行政许可是指在法律一般禁止的情况下,行政主体根据行政相对方的申请,通过颁发许可证或执照等形式,依法赋予特定的行政相对方从事某种活动或实施某种行为的权利或资格的行政行为。行政许可能够使相对人获得从事特定活动的权利,直接影响相对人的权利和义务,产生法律效果。行政确认是指行政主体依法对行政相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别,给予确定、认定、证明(或证伪)并予以宣告的具体行政行为。行政确认会对相对人的权利和义务产生影响,比如对土地所有权的确认,会明确相对人对土地的权利,直接产生法律效果。行政指导是行政机关在其职能、职责或管辖事务范围内,为适应复杂多样化的经济和社会管理需要,基于国家的法律精神、原则、规则或政策,适时灵活地采取指导、劝告、建议等非强制性方法,谋求相对人同意或协力,以有效地实现一定行政目的之行为。行政指导不具有强制性,相对人可以自主决定是否接受,不会直接对相对人的权利义务产生法律上的拘束力,不直接产生法律效果。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。行政处罚会对相对人的权益进行限制或剥夺,如罚款、吊销许可证等,直接产生法律效果。所以不直接产生法律效果的行政行为是行政指导。

5、在管理控制活动中,以下哪种控制是运用过去的情况来指导现在和未来?()

A.预先控制

B.间接控制

C.同期控制

D.反馈控制

【答案】:D

【解析】这道题考查的是管理控制活动中不同控制类型的特点。预先控制是在活动开始前进行的控制,主要是通过对未来可能出现的情况进行预测和分析,采取措施以避免问题的发生,并非用过去的情况来指导现在和将来;间接控制是着眼于发现工作中出现的偏差,分析其产生的原因,并追究个人责任使之改进未来的工作,强调的是通过追究责任来改进未来工作,不是基

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