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2025年辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业技能考试题库附参考答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.特殊教育专业学生需要掌握哪些基本的教育理论？()

A.教育心理学

B.课程与教学论

C.特殊教育法

D.以上都是

2.以下哪种教学方法不适用于自闭症儿童？()

A.分散教学法

B.模仿教学法

C.游戏教学法

D.行为矫正法

3.在制定个别化教育计划（IEP）时，以下哪项不是必须考虑的因素？()

A.学生的特殊需求

B.家长的意见

C.教师的教学计划

D.学校的资源

4.特殊教育中，如何提高学生的生活自理能力？()

A.通过日常生活技能训练

B.加强与家长的合作

C.增加课外活动

D.以上都是

5.以下哪种类型的学校最适合自闭症儿童接受教育？()

A.普通学校

B.特殊教育学校

C.融合教育学校

D.远程教育学校

6.在特殊教育中，教师如何处理学生的情绪问题？()

A.忽略学生的情绪表现

B.直接批评学生的行为

C.倾听并理解学生的感受

D.以上都不是

7.以下哪项不是特殊教育教师的专业职责？()

A.设计和实施个别化教育计划

B.进行学生的心理评估

C.协助学生参加社会活动

D.监督学生的作业完成情况

8.在特殊教育中，如何促进学生的沟通能力？()

A.使用图片和符号辅助沟通

B.进行角色扮演练习

C.提供丰富的语言环境

D.以上都是

9.特殊教育中的融合教育指的是什么？()

A.特殊学生单独上课

B.特殊学生和普通学生一起上课

C.特殊学生在家接受教育

D.特殊学生接受远程教育

二、多选题(共5题)

10.在特殊教育中，个别化教育计划（IEP）应包括哪些内容？()

A.学生的当前水平评估

B.教育目标与预期成果

C.教育方法与策略

D.评估与调整计划

E.家长参与

11.以下哪些因素会影响特殊教育教师的专业发展？()

A.继续教育的机会

B.同行交流与合作

C.学校支持与资源

D.个人兴趣与动机

E.社会政策与法规

12.在融合教育中，为了促进特殊学生与普通学生的互动，可以采取哪些措施？()

A.组织共同学习活动

B.鼓励特殊学生参与课外活动

C.提供同伴支持与辅导

D.开展社交技能训练

E.定期举行家长会议

13.以下哪些是特殊教育中常用的教学方法？()

A.个别化教学

B.案例教学法

C.游戏教学法

D.行为矫正法

E.群体教学法

14.特殊教育评估的主要目的是什么？()

A.了解学生的学习困难

B.诊断学生的特殊教育需求

C.制定个别化教育计划

D.评价教育效果

E.提供教学反馈

三、填空题(共5题)

15.个别化教育计划（IEP）的制定过程中，需要与家长进行充分的沟通，以确保计划的

16.特殊教育中，对学生的评估通常分为三个阶段：

17.特殊教育教师应具备的专业素养包括：

18.在融合教育中，为了减少特殊学生与普通学生之间的隔阂，可以采取的措施有：

19.特殊教育中，行为矫正法的目的是通过

四、判断题(共5题)

20.特殊教育中的个别化教育计划（IEP）应由教师独立制定，无需家长参与。()

A.正确B.错误

21.特殊教育教师只需要具备专业知识，不需要具备心理辅导的能力。()

A.正确B.错误

22.融合教育就是将特殊学生安置在普通学校中，让他们与普通学生一起学习。()

A.正确B.错误

23.特殊教育中的行为矫正法只适用于智力障碍学生。()

A.正确B.错误

24.在特殊教育中，教师可以完全根据学生的个体差异来调整教学计划。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述个别化教育计划（IEP）的主要内容和实施步骤。

26.如何评估特殊教育中融合教育的效果？

27.特殊教育教师在进行个别化教学时，应遵循哪些原则？

28.请谈谈特殊教育中家长参与的重要性以及如何促进家长参与。

29.在特殊教育中，如何有效利用信息技术支持学生的学习和生活？

2025年辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业技能考试题库附参考答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】特殊教育专业学生需要掌握教育心理学、课程与教