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  • 2026-02-08 发布于河南
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2026辽宁大连交通大学招聘高层次人才79人备考题库(第一批)及参考答案详解.docx

2026辽宁大连交通大学招聘高层次人才79人备考题库(第一批)

第一部分单选题(50题)

1、我国的知识产权法律制度应被划入下列哪个法律部门?()

A.经济法

B.社会法

C.行政法

D.民商法

【答案】:D

【解析】知识产权法律制度主要调整平等主体之间因知识产权的归属、行使、管理和保护等产生的社会关系。民商法是调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。知识产权涉及到民事主体的财产权和人身权等方面,如著作权人对作品享有的署名权、发表权、获得报酬权等,商标权人对商标的专用权等,这些权利都属于民事权利范畴,所以知识产权法律制度被划入民商法法律部门。经济法是调整国家在管理和协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称,主要侧重于宏观经济调控和市场监管等方面,与知识产权法律制度调整的平等主体间的知识产权关系不同。社会法是调整劳动关系、社会保障和社会福利关系等方面的法律,关注的是社会弱势群体的权益保障等社会问题,和知识产权法律制度的调整对象不相关。行政法是调整行政主体在行使行政职权和接受行政法制监督过程中而与行政相对人、行政法制监督主体之间发生的各种关系,以及行政主体内部发生的各种关系的法律规范的总称,主要规范行政行为和行政权力,并非主要调整知识产权关系。综上,我国的知识产权法律制度被划入民商法法律部门。

2、比如你自己,过去未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没有发生真正的共鸣;感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来自然不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你的兴趣,如此下去,你对一个作家的了解当然无从深入。由此可推出()。

A.只要深入地了解一个作家,就一定能与之产生共鸣

B.感之越深,自然爱之越切

C.爱之越切,弹出来当然也就够味儿

D.弹出来的越是够味儿,你就会越有兴趣

【答案】:A

【解析】第一点正确,本题结论为“对一个作家没有真正的共鸣,了解就无从深入”,“只要深入地了解一个作家,就一定能与之产生共鸣”是结论的“逆否命题”。另外几点错误,分别是本题的“否命题”,由题目无法推出。

3、荆江市第五届运动会经过激烈比赛后顺利闭幕,其闭幕词结尾应当以()作为结束语。

A.总结大会成绩

B.提出号召希望

C.宣布大会闭幕

D.感谢到场人员

【答案】:C

【解析】运动会闭幕词结尾的核心作用是正式宣告活动的结束。总结大会成绩通常在闭幕词正文部分对运动会的整体情况、赛事成果等进行阐述,不属于结尾结束语内容。提出号召希望可能在闭幕词中出现,但一般是在总结成绩之后,鼓励大家在未来继续积极参与体育活动等,并非结尾标志性结束语。感谢到场人员通常是在闭幕词中表达对各方支持的谢意,也并非结尾必须内容。而宣布大会闭幕明确表示了运动会这一活动的结束,是闭幕词结尾应当采用的结束语。所以应选宣布大会闭幕。

4、某商场经理为提升商场服务质量,聘请相关专家到现场对销售人员开展销售指导,这是一种()。

A.现场控制

B.成果控制

C.事后控制

D.前馈控制

【答案】:A

【解析】现场控制是指在某项活动或者工作过程中,管理者在现场对正在进行的活动或行为给予必要的指导、监督,以保证活动和行为按照规定的程序和要求进行的管理活动。某商场经理聘请有关专家在现场对销售人员进行销售指导,是在销售活动进行过程中进行的实时指导和监督,符合现场控制的特点。成果控制也叫事后控制,是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结。这种控制是在活动完成之后进行的,与题目中现场指导的情况不符。前馈控制是指通过观察情况、收集信息、预测趋势,提前采取措施,使管理活动处于期望状态。它是在活动开始之前进行的控制,而不是在现场对正在进行的销售活动进行指导,所以也不符合题意。综上所述,答案是现场控制。

5、在现实生活中,按劳分配统筹兼顾的具体表现是按照劳动者的()进行分配。

A.劳动时间

B.劳动贡献

C.劳动数量

D.劳动质量

【答案】:B

【解析】按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,它的基本内容和要求是:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。这里的劳动既包括劳动的数量,也包括劳动的质量和贡献等多方面因素,但在现实生活中,按劳分配统筹兼顾表现为按劳动者的劳动贡献进行分配。劳动时间只是衡量劳动的一个方面,仅以劳动时间分配不能全面体现劳动者的付出;劳动数量也只是其中一部分,没有涵盖劳动的质量、效率等;劳动质量虽然重要,但单独的劳动质量不能综合反映劳动者对社会的全部贡献。所以应按劳动者的劳动贡献进行分配。

6、“人事相称,人能当其事,事能竟其功”体现了行政授权过程中应遵循()。

A.权责一致原则

B.量力授

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