2026年春季学期XX市第五中学“核心素养”导向的地理教学计划（初二年级）.docx

2026年春季学期XX市第五中学“核心素养”导向的地理教学计划（初二年级）

地理学科核心素养是学生在地理学习过程中逐步形成的必备品格和关键能力，涵盖区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力四大方面，是落实立德树人根本任务、提升学生地理学科素养的核心导向。2026年春季学期，是初二年级地理教学的关键衔接阶段，既要完成本学期既定的地理教学内容，夯实学生地理基础知识和基本技能，更要立足核心素养培育，将四大核心素养融入教学全过程，破解地理教学中“重知识、轻素养”“重记忆、轻运用”的痛点。结合《义务教育地理课程标准》要求、XX市第五中学初二年级学生地理学习基础及学校教学工作部署，特制定本“核心素养”