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2025年小学五年级语文期末考试模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

pínbóyōuyǎshūshiyìnggài

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kěkàixīshēngbùkěhuàngwàng

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二、给加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。

1.水瓶（píngpēng）2.折断（zhéshé）3.奔腾（téngténg）

4.饱经（bǎobào）5.供品（gōnggòng）6.隔膜（gégé）

三、比一比，组词语。

例：竟然(jìngrán)-竟然发生

1.恍(huǎng)____________

2.意(yì)____________

3.坚(jiān)____________

4.然(rán)____________

四、选词填空。

1.这座古老的桥梁，经历了无数的风雨，依然（）立在那里。

A.坚固B.坚定C.坚强

2.面对困难，他并没有（）放弃，而是继续努力。

A.意味B.幸运C.急躁

3.老师的话重心长，对我们来说是一种（）的鼓励。

A.严肃B.严格C.珍惜

4.他的画技非常高超，画出来的山水（）如画。

A.真实B.栩栩C.仿佛

5.为了完成这个项目，大家（）协力，共同奋斗。

A.一心B.一同C.一起

五、修改病句。

1.我们要珍惜现在的大好时光学习和玩耍。

2.他虽然身体有病，但是仍然坚持每天跑步。

3.小明做完了作业，就去帮助同学复习功课。

4.老师对我们的关心，我们心里都感到温暖。

六、默写古诗《望庐山瀑布》。

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七、阅读理解。

课内阅读

学习了《草船借箭》这篇课文，我们被诸葛亮的智慧所折服。周瑜妒忌诸葛亮的才能，想借“箭”来陷害他。诸葛亮却胸有成竹，用草船向曹军“借”来了十万支箭。他之所以能成功，是因为他仔细观察了天气变化，了解了大雾天气的规律，并且巧妙地利用了曹军不敢轻易出兵的心理。诸葛亮的智慧告诉我们，要善于观察，勤于思考，才能运用自己的聪明才智解决问题。

1.周瑜为什么要借“箭”？

2.诸葛亮是如何“借”到箭的？

3.诸葛亮的成功说明了什么？

课外阅读

一位老农在河边发现了一只奄奄一息的小鸟，他把它带回家，精心照料。小鸟渐渐康复了，老农准备把它放飞。小鸟犹豫了一下，然后对老农说：“谢谢您救了我，但我终究是属于天空的。我必须回到我的家人身边。”说完，它飞向了天空，越飞越远。老农望着小鸟消失的身影，心中充满了敬佩。

1.老农发现了什么？他是如何对待小鸟的？

2.小鸟为什么最终要离开老农？

3.你从这个故事中得到了什么启示？

八、习作。

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据提示，写一篇不少于400字的记叙文。注意语句通顺，中心明确，条理清晰。

试卷答案

一、看拼音写词语。

澎湃幽雅梳理应用

可口稀奇不可遗忘

二、给加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。

1.píng√2.zhé√3.téng√

4.bǎo√5.gòng√6.gé√

三、比一比，组词语。

1.恍(huǎng)茫然(huǎng)恍惚

2.意(yì)意思(yì)意外

3.坚(jiān)坚定(jiān)坚强

4.然(rán)然后(rán)然而然

四、选词填空。

1.A2.C3.C4.B5.C

五、修改病句。

1.我们要珍惜现在的大好时光，或者用来学习，或者用来玩耍。

2.他虽然身体有病，但是仍然坚持每天跑步。

3.小明做完作业后，就去帮助同学复习功课。

4.老师对我们的关心，我们心里都感到温暖。

六、默写古诗《望庐山瀑布》。

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

七、阅读理解。

课内阅读

1.周瑜妒忌诸葛亮的才能，想借“箭”来陷害他。

解析思路：从文中“周瑜妒忌诸葛亮的才能，想借‘箭’来陷害他”可以直接找到答案。

2.诸