高中生图书馆借阅行为调查与阅读素养培养路径探究论文.docx

高中生图书馆借阅行为调查与阅读素养培养路径探究论文

摘要：本文通过调查高中生图书馆借阅行为，分析其阅读素养现状，探讨培养高中生阅读素养的有效路径。通过对借阅行为的深入剖析，为提升高中生阅读素养提供实证依据和策略建议。

关键词：高中生；图书馆借阅行为；阅读素养；培养路径

一、引言

（一）1.高中生阅读素养的重要性

在信息爆炸的时代，阅读素养成为衡量一个人综合素质的重要指标。高中生阶段，正值人生观、价值观形成的关键时期，阅读素养的培养显得尤为重要。阅读素养不仅关乎个人成长，更关系到国家未来和社会进步。因此，关注高中生阅读素养，探寻提升路径，成为教育工作者和社会各界关注的焦点。

2.高中生图书馆