小学道德与法治情境教学中的道德行为习惯教育研究论文.docx

小学道德与法治情境教学中的道德行为习惯教育研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学道德与法治情境教学中的道德行为习惯教育，通过分析情境教学的理论基础和实践应用，揭示其在培养学生道德行为习惯中的重要作用。文章首先阐述了情境教学在小学道德与法治课程中的必要性，接着探讨了情境教学在培养学生道德行为习惯方面的具体策略，最后提出了实施情境教学应注意的问题及建议。

**关键词**：小学道德与法治；情境教学；道德行为习惯；教育研究

---

**一、引言**

在当今社会，道德教育的重要性愈发凸显，尤其是在小学阶段，学生的道德行为习惯培养更是关乎其终身发展的基石。小学道德与法治课程作为培养学生道德素养的重要途径