2025年度山东省济南市初三下学期期末模拟试卷(一)语文.docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于河北
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2025年度山东省济南市初三下学期期末模拟试卷(一)语文.docx

2025年度山东省济南市初三下学期期末模拟试卷(一)语文

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、积累运用

1.阅读下面的文字,完成后面问题。

春日的济南,是画家的调色板。惠风和畅,柳丝摇曳,大明湖畔,碧波荡漾,倒映着蓝天白云;老街深巷,石板铺路,偶有清脆的鸟鸣,伴随着市井的烟火气,构成一幅幅生动而真实的画面。济南的春天,既有北方的豪迈,又不失江南的婉约,让人流连忘返。

(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。

惠风和()yáoyè()碧波()荡漾()

(2)上面的文字画线句主要运用了哪种修辞手法?请结合示例简要分析其表达效果。

示例:画线句运用了比喻的修辞手法,将济南的春天比作画家的调色板,生动形象地写出了春天色彩丰富、令人愉悦的特点。

(3)请结合济南的实际情况,运用排比的修辞手法,写几句话描绘济南的春天。

(4)请用一句话概括济南春天给人的感受。

(5)“市井的烟火气”指的是什么?请结合你的生活体验简要说明。

2.古诗文默写。

(1)关关雎鸠,。

(2)《论语》中有许多关于学习方法的句子,如“学而时习之,不亦说乎?”请你再写出一句关于学习方法或态度的名句:。

(3)《陋室铭》中,描写陋室环境清幽的句子是:“,”。

(4)陆游在《游山西村》中,表达只要肯努力,总会有希望的诗句是:“,”。

(5)李贺在《雁门太守行》中,描绘边塞夜景,渲染紧张气氛的诗句是:“,”。

3.根据要求完成下列各题。

(1)请将“阅读经典,增长见识,开阔视野,陶冶情操”这组句子组成一句话,并使用上“不仅……而且……”的关联词语。

(2)请修改下面句子中的语病。

近年来,我国在科技领域取得了许多举世瞩目的成就,例如航天航空、人工智能等领域都取得了突破性进展,引起了国内外的高度关注。

(3)请将下面的句子改为反问句。

我们应该珍惜时间,努力学习。

4.请根据语境,在横线上填写恰当的标点符号。

小明放学回家,看见妈妈正在厨房忙碌,他心想:妈妈每天这么辛苦,我一定要帮帮她。于是,他主动拿起碗筷,开始洗菜。妈妈听见了,高兴地说:你真是个懂事的孩子!

5.阅读下面的文字,完成后面的题目。

阅读是心灵的对话,是智慧的启迪,是精神的滋养。通过阅读,我们可以与古人对话,与智者同行,拓展生命的宽度,提升人生的境界。阅读,让我们在喧嚣的世界中找到一片宁静的港湾,在浮躁的岁月里寻得一份内心的平和。

(1)请解释文中“精神的滋养”在文中的含义。

(2)请结合你的阅读体验,谈谈阅读对你个人成长的意义。

(3)请写出你最近读过的一本印象深刻的书,并简要说明它吸引你的地方。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成后面问题。

陈胜者,阳城人也。少时为佣耕,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

陈涉乃卜之鬼神,策曰:“鱼腹中丹书曰‘陈胜王’。”又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊,亡何,戍卒皆以为然。乃以所持朱缯为标识,曰:“陈胜王”,卒皆指目陈胜。

(1)解释下列加点词语在文中的意思。

①为佣耕()②辍耕之垄上()③苟富贵()④太息()

(2)将下列句子翻译成现代汉语。

①若为佣耕,何富贵也?

②卒皆夜惊,亡何,戍卒皆以为然。

(3)陈胜是如何激励戍卒,最终让他们接受自己的领导的?

(4)有人说陈胜是英雄,也有人说他是叛徒,你如何看待陈胜这个人?

三、现代文阅读

阅读下面的文章,完成后面问题。

老屋的炊烟

故乡的老屋,是我记忆中最温暖的角落。那是一栋有些年头的土坯房,四四方方的,屋顶铺着茅草,屋檐下挂着几串红辣椒,到了秋天,红彤彤的,像是要把整个冬天都点燃。

小时候,我最喜欢帮奶奶做吃的。奶奶的厨艺可好了,她做的饭菜,不仅香味扑鼻,而且色香味俱全。每当我放学回家,远远地就能闻到从厨房飘来的香味,那是一种混合着柴火、菜籽油和各种食材的复杂香气,总能让我垂涎欲滴。

记得有一次,奶奶要做红烧肉,她先是将五花肉切成块,然后在锅中焯水,去除血沫。接着,她放入葱、姜、蒜、八角等调料,用文火慢慢炖煮。整个过程中,奶奶都站在灶台前,

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