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探秘地球公转：四季轮回与五带天成的奥秘

一、教学内容分析

??本节课对应《义务教育地理课程标准（2022年版）》中“认识全球”主题下的“地球的运动”专题，是学生从静态空间认知迈向动态地球系统理解的关键转折点。从知识图谱看，本课以地球公转的基本特征（方向、周期、轨道）为逻辑起点，以“黄赤交角”这一核心概念为枢纽，最终阐释“正午太阳高度变化”和“昼夜长短变化”两大地理现象，并归结于“四季更替”和“五带划分”两大核心结论，构成了一个严密的因果链条。它在整个自然地理知识体系中承上启下：向上，它是对地球自转知识的深化与拓展；向下，它是理解气候成因、自然带分布等区域地理规律的基石。课标所蕴含的“空间过程”