2025年辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业技能测试题库附答案详解.docxVIP

2025年辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业技能测试题库附答案详解

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.特殊教育中，针对学生的行为问题，常用的矫正方法不包括以下哪项？()

A.强化法

B.消退法

C.负强化的使用

D.正强化的避免

2.个别化教育计划（IEP）的制定过程中，以下哪项不是必须包括的内容？()

A.学生的发展现状

B.家庭的参与程度

C.教师的教学策略

D.学生的期望值

3.在特殊教育教学中，针对视觉障碍学生的教学辅助工具不包括以下哪项？()

A.触觉图板

B.电子阅读器

C.手语翻译

D.语音合成器

4.对于学习障碍的学生，以下哪种教学方法可能不适用？()

A.适应性教学

B.分步指导

C.个性化辅导

D.重复教学

5.在自闭症儿童的教育中，以下哪种策略不是重点？()

A.社交技能训练

B.感觉统合训练

C.语言技能发展

D.学术知识学习

6.在制定个别化教育计划时，以下哪项不是考虑的因素？()

A.学生的认知水平

B.家庭的教育期望

C.教师的专业背景

D.社会的经济状况

7.对于智力障碍的学生，以下哪种教学策略最为重要？()

A.逐步教学

B.激励性教学

C.支持性教学

D.创造性教学

8.在特殊教育中，以下哪种方法有助于提高学生的沟通能力？()

A.提高语言要求

B.使用辅助沟通工具

C.忽视沟通障碍

D.强化竞争意识

9.在特殊教育中，以下哪项不是教师应有的专业素养？()

A.理解和尊重学生

B.不断学习和研究

C.过分强调成绩

D.与家长建立良好关系

10.在自闭症儿童的教育中，以下哪项不是社交技能训练的目标？()

A.规则意识

B.情绪识别

C.角色扮演

D.独立生活能力

二、多选题(共5题)

11.在特殊教育中，个别化教育计划（IEP）的制定应考虑哪些方面的因素？()

A.学生的能力水平

B.家庭的教育期望

C.教师的教学方法

D.学校的教育资源

E.社会文化背景

12.以下哪些是特殊教育中常用的教学方法？()

A.分步指导法

B.情境教学法

C.角色扮演法

D.小组合作学习

E.传统讲授法

13.以下哪些因素会影响自闭症儿童的行为表现？()

A.环境刺激的强度

B.感觉处理能力

C.社交互动经验

D.日常作息规律

E.情绪状态

14.在特殊教育评估中，以下哪些方法可以用来收集学生的信息？()

A.行为观察

B.标准化测试

C.家长访谈

D.同伴反馈

E.学生自我报告

15.以下哪些策略有助于提高特殊教育学生的自主学习能力？()

A.提供明确的任务指导

B.培养自我管理技能

C.鼓励学生自我监控

D.增强学生的自信心

E.限制学生的自由选择

三、填空题(共5题)

16.个别化教育计划（IEP）的核心内容是学生的______，以及为达成这些目标而设计的______。

17.特殊教育中，感觉统合训练是一种旨在改善学生______和______的训练方法。

18.在自闭症儿童的教育中，常用的教学方法之一是______，通过模拟社交情境来提高学生的社交技能。

19.针对听觉障碍学生，常用的辅助沟通工具包括______和______，以帮助他们更好地理解和表达。

20.在制定特殊教育课程时，应遵循______原则，以适应学生的个体差异。

四、判断题(共5题)

21.特殊教育中，所有学生都应该接受相同的教学内容和评估标准。()

A.正确B.错误

22.个别化教育计划（IEP）的制定应该完全由教师独立完成。()

A.正确B.错误

23.感觉统合训练是针对视觉障碍学生的专门训练方法。()

A.正确B.错误

24.在自闭症儿童的教育中，社交技能训练应该优先于学术知识的学习。()

A.正确B.错误

25.特殊教育教师不需要具备特殊的教育资质。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述个别化教育计划（IEP）的基本内容和制定过程。

27.在特殊教育中，如何帮助自闭症儿童改善社交技能？

28.请解释感觉统合训练的概念及其在教育中的应用。

29.在制定特殊教育课程时，如何考虑学生的个体差异？

30.请阐述特殊教育教师应具备的专业素养。