大单元教学：部编小学道德与法治五级下册第二单元公共生活靠大家整体教学设计.docx

PAGE

PAGE2

大单元教学：部编小学道德与法治五年级下册第二单元“公共生活靠大家”整体教学设计

一、单元教学背景与目标设定

随着新时代基础教育课程改革的不断深化，道德与法治课程在小学阶段的重要性日益凸显。作为落实立德树人根本任务的关键载体，该课程不仅承担着知识传授的功能，更肩负着价值引领、品格塑造和行为养成的重要使命。特别是在当前社会公共意识逐步增强、公民素养亟待提升的大背景下，如何引导学生从小树立正确的公共观念，理解并践行公共责任，已成为小学德育工作不可回避的核心议题。

本教学设计聚焦于部编版《道德与法治》五年级下册第二单元“公共生活靠大家”，立足大单元教学理念，打破传统课