三年级英语（北京版）UNIT FIVE CHILDRENS DAY(2)-1教案.pdfVIP

教学基本信息

学科英语年级三年级

单元Unit5Children’sDay课时第2课时

授课教师学校

区指导教师单位

教材版本北京版授课时间

单元整体思路

单元教学目标

1.通过观看视频课件、师生交流等方式，学生能够理解对话内容，分角色朗读对话。

2.能使用Doyouwantto…在相应的情景中询问对方是否愿意做某事并回答。能够使用I

will…表达自己未来时间将要做的事情；能够用Ilike….表达自己喜欢的人或事物等，并

简要说明原因。

3.能模仿录音中的语音、语调朗读和表演韵文。

ireiar

4.能感知字母组合和在单词中的发音。

5.能在与人交往的过程中积极主动提出建议，相互了解和交流，并学会恰当地评价和赞

美人或事物。

6.理解绘本内容，享受阅读的乐趣。

第二课时教学目标及重难点

教学目标：

1.能够理解对话内容，并能分角色朗读对话。

2.能用Whatwillyoudoon…?Iwill….等谈论打算做的事情。

danceplaythepianoplaythedrum

3.能听懂、会说并认读有关节日活动的单词或短语：，，，

domagictricks等。

4.能够主动与人沟通并用恰当地语言赞美他人。

教学重点：

1.能够理解对话内容，并能分角色朗读对话。

2.能用Whatwillyoudoon…?Iwill….等谈论打算做的事情。

教学难点：

在交流中用恰当地语言赞美他人。

教学过程

Step1:Warmingup

Activity1:Let’sChant

【设计意图】把Lesson18中的小韵文提前，活跃气氛，直入主题。

Step2:Leadin

Activity1:Thinkandsay

T:Whatwillyoudoattheparty?

Ss:singasong,dance,playthepiano,performcrosstalk…

【设计意图】通过问题激发学生已有生活体验。

Step3Presentation

：

Activity1:Lookandsay

T:Willtheyhaveaparty?Howdoyouknow?

T:Whatwilltheydoattheparty?Pleasewatchthevideoandmatchthepictures.

Linglingdance

Guoguoplaythepiano

Mikesingasong

【设计意图】通过问题引导学生观察图片、观看视频，调动学生思维的参与。

Activity2:Focusonthedetails

T:Linglingwillsingasong.Doyouknowwhy?

T:Look,thegirlisbeautiful.Listen,shehasabeautifulvoice.

T:Canyouchangethewords?

Ss:Youcansingsongswell./Youaregoodatsinging./Youwillbeasingerinthefuture.

T:WhatisMike’squestion?

Ss:Whatwillyoudo?

【设计意图】学生参与对话的建构过程和语言的生成过程，在谈话中学会恰当地