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新星中学教师量化考评方案

为了科学地考核、评价教师工作,检查教师履行职责、完成任务的情况,增强全体教师的主人翁责任感,强化工作中的竞争意识，提高全体教师教书育人的积极性,加强并标准学校的常规治理,奖优罚劣。依据方城县教体局有关文件精神，结合我校任职教师教育教学实际情况,在广泛听取意见的根底上,特修改制定?实验小学教师量化考评方案?。一、考评原那么:1.考评要公开，公正,公平。2.考评内容应是稳定的,时机均等的,易操作的，切实可行的。3.考评结果全部依量化形式表示，采纳百分制。4.每学期考评一次,每学年末划分等次。等次分为优秀、良好、合格和不合格。二、考评机构为做好教师考评工作,学校成立考评领导小组。考评领导小组由校长任组长，成员由有关部门负责人及级段长组成。考评人员要认真负责,主持公正。

三、考评分值：100分〔其中出勤10分，师德师风一五分，教学常规20分，教学成绩45分，教科研10分〕

四、考评评价目的：评优、评先、晋职、福利分配的重要依据之一，绩效工资发放依据。

五、考评细那么：1．出勤〔10分〕

教师出满勤记10分，有以下情形者按扣分：

会议出勤

学校例会、临时会议通知到人，无故不参加者，缺一次扣0.5分，会议请假扣0.2分，早退扣0.2分。

上课出勤

上课出勤天天由各班班长填写班级日志，值班领导不定时检查，缺课一节扣0.5分；迟到、早退扣0.2分。旷工一天扣2分。

教研组活动出勤

每周教研组活动或临时教研活动不参加者，缺一次扣0.5分。

其它

学校或上级部门组织安排的政治学习，集体活动假设通知到人，而无故不参加者扣1分。

2．师德师风〔一五分〕：

服从组织分配，忠于职守，工作积极主动，一丝不苟，完成任务好，遵守工作纪律，服从工作安排，顾全大局，有责任心，愉快同意临时性工作，不讲价钞票，积极参加义务活动，得总分值。具体要求如下：

〔1〕要认真学习，提高思想政治觉悟和法制瞧念。具有较好的政治理论素养和较高的思想水平，遵守国家的和学校各项规章制度，政治立场果断，全心全意为学生效劳。

〔2〕要体贴集体，树立全局瞧念。服从领导，尊重同志，自觉维护其他教师在学生中的威信，维护学校荣誉，维护教师队伍形象。〔3〕要维持高尚情操和人格，发扬奉献精神和敬业精神，自觉抵抗社会不良风气的碍事。

〔4〕要模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言标准健康，举止文明，作风正派，为人师表。〔5〕要严于自律，以身作那么，弘扬正气，抵抗歪风。积极参与学校的民主治理，为学校开展出力献策。

教师的师德师风评议内容包括：学生评价占20%、教师互评30%、领导班子评议50%。学期末结合学校平常扣分记录和学校评议情况进行量化。有以下行为者酌情扣分：—1分。

—1分。

1分。

1分。发现擅离职守，一经核实，每次扣除2分。

〔5〕其他违法、违纪行为酌情扣分，体罚、变相体罚学生，家长反映到学校及上级部门，视情节扣1-2分。并给与相应处分。

〔6〕不按时上交材料，每次扣1分。

〔7〕在本校与教师之间发生冲突，产生不良碍事及其他类似事件，每次扣1分。

师德师风的最终得分按最高分一五分折算。

3．教学常规:20分

(1)方案与总结〔2分〕：教师必须按要求写好合格的各类各科方案,缺交一次扣1分;

学期初写出课程方案，内容符合常规要求，措施切合实际，可行性强；学期末写出教学工作总结，内容实事求是，能全面总结自己的经验与缺乏。学期初没有方案或学期末没有总结，均扣1分；不按时上交酌情扣分。

(2)备课〔5分〕

备课数量〔2分〕：按新大纲和新课程理念备好课，在平常检查中，每缺一节扣0.2分；教师备课数量应到达的要求。期末检查中每少一次再扣量化分0.2分。备课质量(3分)：每次检查中按照学校要求评定出具体分数，然后折合成相应得分。

〔3〕上课〔3分〕

有以下情形之一者每次扣0.5分：课堂纪律差；体育课不上足25分钟就安排学生自由活动；衣冠不整洁进课堂；喝酒进课堂；上课期间吸烟；上课讲粗话鄙话,欺侮谩骂学生；传播迷信；上课学生睡觉，教师不往提醒的。

有以下情形之一的每次扣1分：不用一般话；上课接打的；坐着上课的；学生在班上相骂打架及其它类似现象，但教师没有及时制止的；没有用“三探一练〞模式上课的。

以上均以学生登记或行政查课为准。如有家长反映核实后量情加减分。

〔4〕作业批改〔6分〕：要求：一二年级小字每周许多于5次，三-六年级作文全期详批详改许多于8篇，周记许多于12篇，可略改；数学每周许多于5次；英语每周批改许多于3次；语文、数学练习册每周许多于1次。作业批改缺一次扣0.2分，作业质量按照作业批改要求量化打分，然后折合成相应得分。

教案、作业每学期在中考前一周和末考前一周进行两次大型时期性全面检查，中间能够进行不定期抽查，也能够先由教研组内依据要求自查，然后考评小组进行检查，