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《乡土历史资源在初中历史教学中的历史教学评价研究》论文

摘要：本文旨在探讨乡土历史资源在初中历史教学中的应用及其教学评价，分析其在培养学生历史素养、传承地域文化、提升教学效果等方面的积极作用。通过实际案例分析，提出乡土历史资源在初中历史教学中的有效运用策略，并对教学评价进行深入探讨。

关键词：乡土历史资源；初中历史教学；教学评价；历史素养

一、引言

（一）1.乡土历史资源在初中历史教学中的重要作用

乡土历史资源是指与当地历史文化、民俗风情、历史人物等相关的教育资源。在初中历史教学中，充分利用乡土历史资源，有助于培养学生的历史素养。首先，乡土历史资源具有生动性、直观性，能够激发学生的学习兴趣。历