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2026湖北武汉理工大学心理健康教育专职教师招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、上行文的行文方式中不存在的是（）。

A.逐级行文

B.多级行文

C.越级行文

D.直达行文

【答案】：D

【解析】上行文是指下级机关向所属上级机关的发文，如请示、报告等。逐级行文是指按级逐级上报或下发文件，是上行文最基本、最常用的行文方式，符合上行文要求；多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，在必要时上行文可以采用多级行文，比如情况紧急时；越级行文是在特殊情况下，越过自己的直接上级或下级行文，在一些特殊紧急情况且经过必要批准时，上行文也可越级行文。而直达行文是指领导机关直接将公文发至基层组织或群众，一般用于下行文，是上级机关向下级机关直接行文，不属于上行文的行文方式。所以本题答案是直达行文。

2、公文的作者是依照法律和有关规定并通过一定组织程序产生的社会合格组织及其负责人。例如，公安部部长发布命令，所代表的是（）。

A.部长本人

B.公安部

C.执法系统

D.全国警务人员

【答案】：B

【解析】公文的作者是依照法律和有关规定及一定的组织程序产生的社会合格组织及其负责人，这意味着负责人发布公文时代表的是其所在的组织。公安部部长发布命令，他是以公安部这一组织的代表身份来发布的，而不是代表部长本人、执法系统或者全国警务人员。所以应选公安部。

3、仿生学是指人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并依据这些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产、学习和生活的先进技术。下列人类科技成果与其模仿动物匹配错误的是（）。

A.气味探测仪——龙虾

B.飞机——鸟

C.潜水艇——螃蟹

D.锯子——锯齿草

【答案】：C

【解析】本题可根据仿生学的定义，逐一分析各科技成果与模仿动物之间的匹配关系。仿生学是人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产、学习和生活的先进技术。气味探测仪是模仿龙虾嗅觉灵敏的特性制作而成的。龙虾具有敏锐的嗅觉，能够探测周围环境中的气味分子，科学家基于此原理研发出气味探测仪，所以两者的匹配是正确的。飞机的发明受到了鸟的启发。鸟类通过翅膀的扇动和空气动力学原理实现飞行，人类在研究鸟的飞行原理后，模仿其翅膀的形状和飞行方式，设计制造出了飞机，因此飞机与鸟的匹配也是合理的。潜水艇是模仿鲸鱼或海豚等水生哺乳动物的原理制造的，而并非螃蟹。这些水生哺乳动物能够通过改变自身的密度（例如通过吸入和排出空气）来控制在水中的沉浮，潜水艇就是依据这一原理，通过调节水舱中的水量来改变自身的重量，从而实现上浮和下潜的功能。所以潜水艇与螃蟹的匹配是错误的。锯子的发明灵感来源于锯齿草。锯齿草的边缘有许多锋利的小锯齿，能够轻易划破物体，鲁班受到其启发，发明了锯子，两者的匹配无误。综上，人类科技成果与其模仿动物匹配错误的是潜水艇与螃蟹这一组。

4、下列属于行政处罚的是（）。

A.学校解聘教师

B.教育行政部门取消学校荣誉称号

C.教育行政部门吊销民办学校办学许可证

D.学校开除学生

【答案】：C

【解析】行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。学校解聘教师，主体是学校，学校并非行政机关，解聘教师是学校基于与教师之间的聘任关系所实施的人事管理行为，不属于行政处罚。教育行政部门取消学校荣誉称号，取消荣誉称号并未对学校的实质性权利义务产生减损，不具有惩戒性质，不属于行政处罚的范畴。教育行政部门吊销民办学校办学许可证，教育行政部门属于行政机关，吊销办学许可证是对民办学校违反行政管理秩序的一种惩戒，使其失去从事办学活动的资格，减损了其权益，属于行政处罚。学校开除学生，主体是学校，学校不是行政机关，开除学生是学校依据自身的管理规定对学生作出的纪律处分，并非行政处罚。综上，属于行政处罚的是教育行政部门吊销民办学校办学许可证。

5、组织部门的重组、职权与职责的重新分配以及组织内部机能的协调，这些属于组织变革中的（）。

A.综合性变革

B.结构性变革

C.以人为中心的变革

D.以任务为基础的变革

【答案】：B

【解析】组织变革有多种类型，包括综合性变革、结构性变革、以人为中心的变革、以任务为基础的变革等。题目中提到组织部门的重组、职权与职责的重新分配以及组织内部机能的协调，这些都与组织的结构相关。结构性变革主要涉及对组织的结构进行调整和改变，会包括部门设置、职权划分等方面的重新安排，目的是使组织更有效率和适应环境。综合性变革强调多方面的综合改变，不仅仅局限于结构；以人为中心的变革重点在于改变员工的态度、技能和行为等；以任务为基础的变革主要围绕任务的重新设计、流程优化等。所以题目描述的内容属于结构