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- 2026-02-08 发布于山东
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时光荏苒,一个学期的学习即将画上句号,期末考试也如期而至。对于四年级的同学们而言,英语期末复习不仅是对本学期所学知识的梳理与巩固,更是检验学习成果、提升综合运用能力的关键环节。一份科学合理的复习计划,辅以针对性的练习,能让复习效率事半功倍。本文将结合人教版四年级英语的教学重点,为同学们提供一份详尽的期末复习指南,并附模拟练习,助力大家从容应对考试,取得理想成绩。
一、核心考察模块与复习要点
四年级英语期末考试通常涵盖听力理解和笔试两大块,旨在全面考察学生的语言技能和知识掌握情况。
听力是英语学习的基础,也是期末考察的重点。
1.考察重点:
*能听懂简单的单词、短语和句子。
*能根据听到的内容选择正确的图片、单词或句子。
*能听懂简单的对话,并做出相应的判断或选择。
*能听懂简短的语篇(如小故事、小短文),并获取关键信息。
2.复习要点与策略:
*教材为本,反复听读:将课本配套的录音(单词、对话、课文)作为主要听力材料,每天坚持听15-20分钟。听时注意模仿语音语调,培养语感。
*抓住关键词:在听录音前,快速浏览题目及选项,预测听力内容,听时重点捕捉与题目相关的关键词、数字、人物、地点等信息。
*专项突破:针对不同的听力题型(如听音选图、听句子选答语、听对话选择答案、听短文判断正误等)进行专项练习,熟悉各类题型的解题技巧。
*注意细节:如听清名词单复数、动词时态、人称代词等细节变化,避免因粗心失分。
(二)笔试部分(WrittenTest)
笔试部分综合性较强,涉及词汇、句型、语法及初步的阅读理解能力。
1.词汇(Vocabulary)
*考察重点:单词的认读、拼写、汉译英、英译汉以及在语境中的初步运用。
*复习要点与策略:
*认读与拼写:熟练掌握本学期课本中要求“四会”(听、说、读、写)和“三会”(听、说、读)的单词。可以通过制作单词卡片、归类记忆(如颜色、动物、食物、数字、交通工具等)、结合句子记忆等多种方式强化。
*词汇运用:理解单词的基本含义,能根据图片或中文提示写出正确的单词,能将单词与相应的图片或中文意思匹配。注意一些固定搭配,如`aredapple`,`playfootball`。
2.句型与语法(SentencePatternsGrammar)
*考察重点:本学期核心句型的认读、理解、运用及简单的语法知识(如be动词的用法、名词单复数、指示代词this/that/these/those,人称代词I/you/he/she/it/they等)。
*复习要点与策略:
*核心句型过关:熟练掌握课本中的重点句型,如问候、介绍、询问颜色、数量、年龄、喜好、能力等功能句型。能根据情境选择正确的句型进行问答。
*理解句意:做题时,务必读懂题目要求和每个句子的意思,再进行选择或填空。
*语法点滴:梳理本学期接触到的基础语法点,如:
*be动词(am,is,are)的正确搭配:Iam,youare,he/she/itis,we/you/theyare.
*名词复数的简单变化(如加-s,-es)。
*指示代词:Thisis...,Thatis...,Theseare...,Thoseare...
*常见情态动词can(会,能)的用法。
*人称代词主格和宾格的初步感知。
*考察重点:能读懂简单的图文信息或简短的对话、小故事,能根据阅读材料选择正确的答案或判断句子正误。
*复习要点与策略:
*培养阅读习惯:每天阅读1-2篇简单的英语小短文或绘本,积累词汇,培养阅读兴趣。
*带着问题读:阅读前先看题目,带着问题去文中寻找答案,提高阅读效率。
*找关键词:在文中找出与题目相关的关键词句,仔细比对。
*理解大意:对于判断正误或选择主旨的题目,要整体理解文章大意,不要逐字逐句死抠。
二、模拟演练与典型题例
以下提供部分典型题型的模拟示例及解题思路,帮助同学们更好地理解和运用复习策略。
(一)听力部分(示例)
1.听录音,选择你所听到的单词。(Listenandchoosethewordyouhear.)
*()A.catB.capC.car
**(解题思路:听前快速浏览三个选项的发音区别,听时专注于单词的整体发音。)*
2.听录音,选择正确的图片。(Listenandchoosethecorrectpicture.)
**(录音内容:Thegirlisreadingabook.)*
*()[图片A:女孩读书
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