2026福建泉州安溪六中招聘编外合同制教师备考题库附参考答案详解ab卷.docxVIP

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2026福建泉州安溪六中招聘编外合同制教师备考题库附参考答案详解ab卷.docx

2026福建泉州安溪六中招聘编外合同制教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、美国的道格拉斯·麦克雷戈在1957年发表的()一书中,首次提出“人性假设”一说。

A.《企业的人性面》

B.《国富论》

C.《产业信誉》

D.《组织心理学》

【答案】:A

【解析】1957年美国的道格拉斯·麦克雷戈在《企业的人性面》一书中首次提出“人性假设”一说。《国富论》是亚当·斯密的著作,探讨了国民财富的性质和原因等内容;《产业信誉》主要聚焦于产业信誉相关问题;《组织心理学》主要研究组织内部个体和群体的心理与行为。所以正确答案是《企业的人性面》。

2、有经验的司机完全有能力并习惯以120千米的时速在高速公路上安全行驶,为了迅速提高道路的使用效率,某条高速公路的最高时速限制由原来100千米转为120千米。以下各项如果为真,最能质疑上述主张的是()。

A.统计表明,行车速度达120千米时事故发生率明显增加,反而影响高速公路使用效率

B.限速每小时120千米不能迅速提高公路使用效率,因为高速驾车对技术的要求很高

C.时速达120千米时,汽车的油耗量将明显增加,考虑到油价,大多数司机还是放松油门

D.虽然时速限制放宽到120千米,但在不少路段上,很多司机对此速度有安全之虞

【答案】:A

【解析】强调行车速度达120千米不但不能提高公路的使用效率,反而还“影响高速公路的使用效率”,这直接驳倒了论点“最高时速限制由原来100千米转为120千米可提高其使用效率”,质疑力度最强,所以该选项是正确答案。

3、依据《中华人民共和国农业法》,国家设立的农业技术推广机构应以农业技术试验示范基地为依托,承担公共所需关键性技术的推广与示范等公益性职责,为农民和农业生产经营组织提供()农业技术服务。

A.特级

B.普惠性

C.无偿

D.有偿

【答案】:C

【解析】依据《中华人民共和国农业法》相关规定,国家设立的农业技术推广机构承担的是公共所需关键性技术推广和示范等公益性职责,其目的是为农民和农业生产经营组织服务。公益性职责意味着提供的服务并非是为了盈利,所以应是无偿的。“特级”通常用于表示级别较高、具有特殊性质,但与农业技术推广机构公益性服务的性质不直接相关;“普惠性”强调受益范围的广泛性,不能确切体现服务是否收费的本质特征;“有偿”则与公益性职责相矛盾,因为公益性服务的核心就是不收取费用。因此正确答案为无偿。

4、鉴别组织的各种重要变量及其相互关系的管理技能是()。

A.应用技能

B.分析技能

C.技术技能

D.信息技能

【答案】:B

【解析】该题考察的是对不同管理技能定义的理解。鉴别组织的各种重要变量及其相互关系,需要对组织的各种信息和情况进行剖析、判断,以找出其中的规律和联系。应用技能侧重于将知识和方法运用到实际情境中;技术技能主要是从事特定工作所需要的专业知识和能力;信息技能强调对信息的获取、处理、传递等能力。而分析技能正是指对事物进行分析、鉴别,找出其内在关系的能力,所以鉴别组织重要变量及其相互关系所需要的正是分析技能。

5、已知一次英语考试甲、乙、丙、丁的成绩如下:甲、乙的成绩之和等于丁、丙的成绩之和,如果把乙和丁的成绩互换,甲和丁的成绩之和大于乙和丙的成绩之和,乙的成绩比甲、丙的成绩都高。根据以上所知,下列哪项为真()

A.甲的成绩最高

B.乙的成绩最高

C.丙的成绩最高

D.丁的成绩最高

【答案】:D

【解析】已知甲+乙=丁+丙,甲+丁>乙+丙,两式相加得甲>丙,结合乙>甲、乙>丙,且由已知推得丁>乙,所以丁的成绩最高。

6、法律()是划分部门法的首要的、第一位标准。

A.调整的社会关系的种类

B.调整的方法

C.保障权利的途径

D.调整的机制

【答案】:A

【解析】划分部门法的首要标准是法律所调整的不同社会关系,即法律调整的社会关系的种类。不同的社会关系领域决定了法律规范的性质和特点,是区分不同法律部门的基础。法律调整方法是划分部门法的辅助标准,它是在社会关系划分基础上,进一步细化法律部门的依据,并非首要标准。保障权利的途径和调整的机制都不是划分部门法的首要标准。所以划分部门法的首要、第一位标准是调整的社会关系的种类。

7、中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,公民个人层面的价值准则是()。

A.富强、民主、文明、和谐

B.爱国、敬业、诚信、友善

C.自由、平等、公正、法治

D.爱岗、敬业、诚实、奋进

【答案】:B

【解析】社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐,社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治,公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。题干问的是公民个人层面的价值准则,爱岗、敬业、诚实、奋进并非规范的社会主义核

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