2022年部编人教版九年级数学上册期末考试卷及答案【完整】.docVIP

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2022年部编人教版九年级数学上册期末考试卷及答案【完整】.doc

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2022年部编人教版九年级数学上册期末考试卷及答案【完整】

班级:姓名:

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1.﹣3的相反数是()

A. B. C. D.

2.已知,则的值为()

A. B. C. D.

3.关于x的一元一次不等式≤﹣2的解集为x≥4,则m的值为()

A.14 B.7 C.﹣2 D.2

4.已知整式的值为6,则整式2x2-5x+6的值为()

A.9 B.12 C.18 D.24

5.在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,2,将点A向右平移1个单位长度,得到点C.若CO=BO,则a的值为()

A.-3 B.-2 C.-1 D.1

6.若一个凸多边形的内角和为720°,则这个多边形的边数为()

A.4 B.5 C.6 D.7

7.如图,菱形ABCD的边AD⊥y轴,垂足为点E,顶点A在第二象限,顶点B在y轴的正半轴上,反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象同时经过顶点C,D.若点C的横坐标为5,BE=3DE,则k的值为()

A. B. C.3 D.5

8.如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数是()

A.20° B.35° C.40° D.70°

9.如图,点E在CD的延长线上,下列条件中不能判定AB∥CD的是()

A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠5=∠B D.∠B+∠BDC=180°

10.如图,正五边形内接于⊙,为上的一点(点不与点重合),则的度数为()

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1.27的立方根为__________.

2.因式分解:__________.

3.若,,则代数式的值为__________.

4.如图,一次函数y=﹣x﹣2与y=2x+m的图象相交于点P(n,﹣4),则关于x的不等式组的解集为__________.

5.如图,AB为△ADC的外接圆⊙O的直径,若∠BAD=50°,则∠ACD=_____°.

6.菱形的两条对角线长分别是方程的两实根,则菱形的面积为__________.

三、解答题(本大题共6小题,共72分)

1.解分式方程:﹣1=

2.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣1)x+k2+k﹣1=0有实数根.

(1)求k的取值范围;

(2)若此方程的两实数根x1,x2满足x12+x22=11,求k的值.

3.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点.过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F

(1)求证:△AEF≌△DEB;

(2)证明四边形ADCF是菱形;

(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.

4.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC,AB于点E,F.

(1)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;

(2)若BD=2,BF=2,求阴影部分的面积(结果保留π).

5.某学校要开展校园文化艺术节活动,为了合理编排节目,对学生最喜爱的歌曲、舞蹈、小品、相声四类节目进行了一次随机抽样调查(每名学生必须选择且只能选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整统计图.

请你根据图中信息,回答下列问题:

(1)本次共调查了名学生.

(2)在扇形统计图中,“歌曲”所在扇形的圆心角等于度.

(3)补全条形统计图(标注频数).

(4)根据以上统计分析,估计该校2000名学生中最喜爱小品的人数为人.

(5)九年一班和九年二班各有2名学生擅长舞蹈,学校准备从这4名学生中随机抽取2名学生参加舞蹈节目的编排,那么抽取的2名学生恰好来自同一个班级的概率是多少?

6.李明准备进行如下操作实验,把一根长40cm的铁丝剪成两段,并把每段首尾相连各围成一个正方形.

(1)要使这两个正方形的面积之和等于58cm2,李明应该怎么剪这根铁丝?

(2)李明认为这两个正方形的面积之和不可能等于48cm2,你认为他的说法正确吗?请说明理由.

参考答案

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1、D

2、A

3、D

4、C

5、A

6、C

7、B

8、B

9、A

10、B

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1、3

2、

3、-12

4、﹣2<x<2

5、40

6、24

三、解答题(本大题共6小题,共72分)

1、分式方程的解为x=1.5.

2、(1)k≤;(2)k=﹣1.

3、(1)略;(2)略;(3)10.

4、(1)直线BC与⊙O相切,略;(2)

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