统编版（2024）七年级下册语文 19 紫藤萝瀑布 教案.pdfVIP

统编版（2024）七年级下册语文19紫藤萝瀑布教案

核心素养教学目标

文化自信:感受课文中蕴含的丰富人生哲理，激发对自然、社会、

人生的关注和思考。

语言运用：朗读课文，品析具体词句，学习作者是如何描摹紫藤

萝之美的；勾画表达作者情感思绪的语句，梳理作者的情感变化。

思维能力：把握文章线索，理解作者含蓄而深沉的感情；体会托

言志的写法，理解作者寄托在紫藤萝上的“志”。

审美创造：学习多角度运用修辞手法描写的方法，体会文章语言

的生动与优美。

教学过程

一、导入新课

紫藤萝是瀑布吗？不是的，因为它是很多很多的紫藤萝花组成的,

像瀑布一样从空中垂下来，不见其发端，也不见其终极，所以文章叫

《紫藤萝瀑布》。今天，让我们跟随着作者到一条紫色的瀑布边走走，

去感受生命的色彩，倾听生命的歌唱。

二、教学新课

目标导学一：初读课文，整体感知

1.有感情地朗读全文。

朗读指导：

长句的停顿要得当；朗读的节奏要缓急适当；注意朗读的语气、

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语调；注意句子的重音；

读准字音，注意感情。

2.全文围绕“花”抒发感情，可