五年级下册《道德与法治》：烽火岁月中的民族脊梁.docx

五年级下册《道德与法治》：烽火岁月中的民族脊梁

一、教学内容分析

第一段：课标深度解构

本节课隶属《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“革命传统教育”主题范畴，具体落位于“我们的国家”模块。课标要求在此学段，引导学生“了解中国共产党的成立，知道中国共产党成立的历史意义”，并“了解近代以来中华民族遭受的深重灾难和中国人民英勇抗争的历史，知道中国人民在中国共产党的领导下，取得了新民主主义革命的伟大胜利”。本课“夺取抗日战争和人民解放战争的胜利”正是这一要求的核心承载。从知识技能图谱看，它要求学生从“史实认知”（时间、地点、关键事件、重要人物）走向“意义理解”（战争性质、胜利原因、历史影