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- 2026-02-08 发布于广东
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第三单元文化传承与文化创新
第七课继承发展中华优秀传统文化
第一课时文化的内涵与功能;什么是文化?文化有何功能?文化与文明有何异同?;1.理解文化的内涵及特点。
2.理解文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。;;;点评:;一、什么是文化;2.文化的特点;春秋战国社会处于大变革大动荡时期,各诸侯国为富国强兵,招贤纳士。经济上,铁器牛耕推广,生产力提高,社会经济发展,提供物质条件。在科技上,天文学,医学等科技取得较大进步。在文化上,私学兴起,形成许多学者和思想流派。这是百家争鸣形成的原因。诸子百家的学说在政治思想文化领域对后世影响深远。
在这个时期,社会发生了急剧的变化,历史由分裂走向统一,针对社会的急剧变化,各学派热烈争辩,著书立说,阐述各自的思想和政治主张。
代表各阶级、各阶层,各派政治力量的学者或思想家,都企图按照本阶级(层)或本集团的利益和要求,对宇宙对社会对万事万物作出解释,或提出主张。他们著书立说,广收门徒,高谈阔论,互相诘难,于是出现了思想领域里“百家争鸣”的局面。
。;经济;;台北故宫馆藏鼻烟壶;6.文化载体:;◆“文”字的本义,指各色交错的纹理。《周易》中说:“物相杂,故曰文。”《礼记》中说:“五色成文而不乱。”《说文解字》中说:“文,错画也,象交文。”
◆“化”,甲骨文写作“”,左边为头朝下倒立的人,右边为头朝上站立的人,其义为变化。《说文解字》释为:“化,教行也。”;点评:;二、文化的功能;2.人创造了文化,文化也在塑造人。;3.文化的重要性:文化是民族的血脉和灵魂。;1.合理利用乡村地名的多重价值能助力乡村振兴。例如,许多地理标志产品都是“地名+品名”的表现形式,像烟台苹果、西湖龙井等,产生的经济效益有目共睹。一些非物质文化遗产也和地名息息相关,如杨家埠年画、扬州弹词,地名为非遗项目及其衍生产品赋能,提高了经济效益。这说明(????)
①一定的文化反作用于一定的经济,给经济带来影响
②一定的文化决定并影响着人们的实践和经济生活
③文化是引领风尚、教???人民、服务社会的积极因素
④文化与经济的相互融合有利于为乡村振兴提供动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
;2.“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”古诗字里行间蕴含着对劳动者的赞美与讴歌,既充满了人间烟火气,又告诉我们幸福靠劳动来创造。结合材料,下列分析正确的是(????)
①古诗反映了传统社会生活的全貌,是中华文化的重要见证
②文化是人类社会实践的产物,它具有维系社会生活的重要作用
③劳动是人类社会存在和发展的基础,决定社会的性质和面貌
④文化具有教化育人的功能,为人们提供精神食粮和精神指引
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
;3.H市纪委监委发起“清廉印象”海报创作大赛,市民纷纷来稿。一批有创意、寓意好的作品被投放至全市各公共文化场馆、景区、酒店民宿、主要道路、公交站厅等醒目位置。廉洁正成为全市干部群众触手可及的文化元素。下列对此活动理解不正确的是(???????)
A.体现了文化具有教育人民、服务社会的重要功能
B.该活动能为人们提供精神指引,提高人们的道德素质
C.对廉洁政治生态的形成具有潜移默化的影响作用
D.会影响人们的认知与行为,彰显文化的物质力量
;国家之魄,文以化之,文以铸之。
——习近平
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