量值传递试题及答案.docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于江西
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量值传递试题及答案

一、选择题(每题2分,共20分)

1.量值传递的核心目的是()。

A.提高测量效率

B.确保测量结果在不同地点、不同时间具有准确性和一致性

C.降低测量成本

D.扩大测量仪器的使用范围

2.下列关于国家计量基准的描述,错误的是()。

A.是统一全国量值的最高依据

B.可直接用于日常测量工作

C.由国家鉴定并批准建立

D.复现的量值具有最高准确度

3.在量值传递中,“标准物质”通常用于()。

A.实物量具的检定

B.化学成分、物理特性等量的量值传递

C.仪器示值的校准

D.测量方法的研究

4.测量误差与测量不确定度的本质区别是()。

A.误差是可正可负的,不确定度恒为正

B.误差是测量结果与真值的差,不确定度是表征测量结果分散性的参数

C.误差可以通过修正消除,不确定度不能消除

D.误差是随机误差,不确定度是系统误差

5.用一台最大允许误差(MPE)为±0.02mm的千分尺测量某工件,得到读数为10.05mm,则该工件的实际尺寸范围可能是()。

A.10.03~10.07mm

B.10.04~10.06mm

C.10.00~10.10mm

D.无法确定

6.量值传递的“比较链”是指()。

A.从国家基准到工作器具的逐级传递路径

B.不同计量技术机构间的比对路径

C.测量仪器与标准器的比较过程

D.测量结果与真值的比较过程

7.校准与检定的主要区别是()。

A.校准确定示值误差,检定判定合格性

B.校准具有法律效力,检定没有

C.校准只用于高准确度仪器,检定用于所有仪器

D.校准不给出合格结论,检定给出

8.下列属于随机误差的是()。

A.天平砝码质量偏差引起的误差

B.温度波动引起的测量误差

C.千分尺零位不准引起的误差

D.读数时估读习惯引起的误差

9.在量值传递系统中,计量标准的主要作用是()。

A.作为工作计量器具使用

B.连接计量基准与工作计量器具的中间环节

C.进行量值比对

D.保存计量单位

10.扩展不确定度U与合成不确定度uc的关系是()。

A.U=uc×k(k为包含因子)

B.U=uc/k

C.U=uc+k

D.U=uck

二、填空题(每空1分,共20分)

1.量值传递的基本要求是______、______和______。

2.计量器具的检定周期是根据其______、使用频率和稳定性等因素确定的。

3.测量结果的重复性是指在______条件下,对同一被测量进行连续多次测量时,结果间的一致性。

4.系统误差的修正方法包括:引入修正值、采用______、改进测量方法等。

5.量值传递的“溯源性”是指通过不间断的______,使测量结果与国家基准联系起来。

6.测量不确定度的A类评定是通过______的方法实现的,B类评定是通过______的方法实现的。

7.某电压表的示值误差为+0.5V,用其测量一个标准电压为10V的电源,示值为10.5V,则修正后的电压值为______V。

8.计量比对中,参考值通常是各参加实验室测量结果的______或由更高等级标准提供的值。

9.工作计量器具是用于现场测量或______的计量器具,其量值需通过______传递。

10.测量误差的绝对值越小,测量结果越______;测量不确定度越小,测量结果越______。

三、判断题(每题2分,共10分,正确的打“√”,错误的打“×”,并说明理由)

1.量值传递必须通过实物标准(如砝码、量块)进行,无法通过电信号或数据传递。()

理由:______________________________________________________

2.校准证书中给出的“示值误差”等于“实际值示值”,因此使用时应从示值中减去该误差。()

理由:______________________________________________________

3.测量不确定度越小,说明测量结果与真值的越接近,因此误差也越小。()

理由:______________________________________________________

4.在量值传递中,下一级

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