外研版四年级下册英语全册教学设计（配2026年春改版教材）.docx

外研版四年级下册英语全册教学设计

（配2026年春改版教材）

Unit1单元整体教学设计（共五课时）

单元主题：Peopleatwork（职场人物）

本单元的主题是“Peopleatwork，属于“人与社会”范畴，涉及“怎样谈论职业与工作相关内容”的相关语言知识。

一、单元整体分析

本单元是由歌曲、对话、阅读、语音知识、调查活动、自然探索等部分组成，主要围绕“Peopleatwork”这一话题展开，要求学生能够学会用英语谈论职业、工作场所及工作相关情况。通过本单元的学习，学生能在具体的生活情境中，用英语交流职业相关内容，了解不同职业的特点，培养对不同职业的认知与尊重，同时提高英语语言交流能力。

二、内容分析

本单元学习的主题是“职场人物”，围绕单元任务“Whatdoeshedo?”展开，涉及六个语篇，包括一节词汇对话融合课，一节词汇句型巩固课，一节图文阅读课、一节语音练习课和一节活动拓展课。这些内容来源于学生的日常生活，容易引起学生的学习兴趣，使学生乐于学习，便于掌握。

语篇一、二是一节词汇对话融合+课。Getready通过一首有关职业的英文歌曲引入职业类、工作地点和“Whatdoeshedo?”句型的学习，Startup围绕话题“Lingling’sfather’sjob”而展开，通过Lingling和同学谈论有关父亲职业的情景对话，学习谈论