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2025年小学道德与法治四年级上册月考卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.我们每个人都是独特的，要学会______自己，也要学会______他人。

2.遇到不开心的事情，我们可以通过______、______或者向老师、家长寻求帮助来调节情绪。

3.在学校里，同学之间发生矛盾时，要学会______沟通，尝试理解对方的想法，寻找______的解决办法。

4.规则是为了维护______，保障每个人的______，让我们的生活和工作更有______。

5.作为一名小学生，我们享有______权、______权和______权等基本权利，同时也要履行______、______的义务。

6.爱护环境，人人有责。我们不应该随地乱扔垃圾，应该______、______。

7.在公共场合，我们要遵守秩序，比如排队时不拥挤，______。

8.当我们遇到校园欺凌时，不要害怕，要______、______，并尽快告诉老师或家长。

9.了解法律，学习法律，是为了更好地______自己，保护自己的______。

10.我们生活的社会需要大家共同努力，维护______，才能更加和谐美好。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.感到生气时，大喊大叫是一种很好的发泄方式。（）

2.只要是好朋友，就可以无话不谈，甚至违反纪律。（）

3.遵守交通规则只是交警的事情，和我们没关系。（）

4.每个人都有自己的想法和选择，不需要听取别人的意见。（）

5.看到同学做错事，我们应该嘲笑他。（）

6.个人的权利和义务是相互关联的，有权利就有义务。（）

7.在网上可以随意发布不实信息，只要不伤害别人就行。（）

8.保护环境只需要政府和环保部门来做，我们小学生做不了什么。（）

9.同学之间发生争吵，吵赢了就是对的。（）

10.我们应该尊重所有的人，无论他们的外貌、性格或背景如何。（）

三、简答题（每题4分，共16分）

1.简单写出三种调控自己负面情绪的方法。

2.为什么说“没有规矩，不成方圆”？请结合学校生活或社会生活举例说明。

3.作为一名小学生，你认为自己有哪些权利？请至少写出两项，并简单说明如何维护这些权利。

4.你认为一个文明有礼貌的小学生应该做到哪些？

四、情景辨析题（每题6分，共12分）

1.小明在放学路上看到一位老奶奶摔倒了，他犹豫不决，不知道该怎么办。他想，上去扶她可能会被别人说是扶了骗子。请你分析小明的想法是否正确，他应该怎么做？

2.小华是班级里的学习委员，他发现班里有同学经常在课堂上说话，影响大家学习，但他不敢管，怕同学不高兴，也怕老师说他太严肃。请你帮小华分析，他应该怎么做才比较合适？

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.认识了解

2.倾诉表达

3.有效和谐

4.公平利益安序

5.受教育生命健康人格尊严（答对任意两项即可）遵守法律法规维护公共秩序（答对任意两项即可）

6.节约用水节约用电（答对任意两项即可）

7.不喧哗

8.勇敢说“不”寻求帮助

9.保护权益

10.公共秩序

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.×

10.√

三、简答题（每题4分，共16分）

1.简单写出三种调控自己负面情绪的方法。

*答案示例：①深呼吸；②听听音乐；③运动一下；④找人倾诉；⑤积极思考；⑥暂时离开现场等。（只要答出三种合理方法即可）

2.为什么说“没有规矩，不成方圆”？请结合学校生活或社会生活举例说明。

*答案要点：规矩（或规则、秩序）是保障大家正常生活、工作、学习的基础，如果没有规矩，就会混乱，无法进行。例如：在学校，如果没有课堂纪律，上课就会乱糟糟，大家就学不到知识；如果没有考试规则，考试成绩就失去了意义；在社会上，如果没有交通规则，就会发生交通事故，影响大家的安全出行。

3.作为一名小学生，你认为自己有哪些权利？请至少写出两项，并简单说明如何维护这些权利。

*答案要点：①受教育权。例如，我们有权利接受学校提供的教育，我们应该按时上课，认真听讲，完成作业，来维护自己的受教育权。②生命健康权。例如，我们有权保护自己的身体不受伤害，我们应该注意安全，遵守交通规则，不玩危险的游戏，来维护自己的生命健康权。③姓名权/人格尊严权等也可（需结合简单说明）。

4.你认