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幼儿教师资格证结构化面试.pdf

幼儿教师资格证结构化面试.pdf

    结构化面试题型（一）

    一堂好课的标准是什么？

    从发展性教化的角度动身，好的课堂教学的基特征就包括以下儿个方面:

    、教学目标：以促进学生的发展为根宗旨

    ⑴基础目标

    指国家颁布的课程标准中所确定的学生必需驾驭的学科基础学问、

    基技能及基学习实力和相应的思想品德。

    ⑵提高目标

    主要表现为学生的主体发展。

    主体性发展目标主要包括自主性、

    主

    动性和创建性三个方面

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