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江西省金溪县第一中学2025届高三高考模拟生物试题（含答案）含解析

一、选择题（每题2分，共40分）

1.下列关于细胞器结构和功能的叙述，正确的是（）

A.线粒体和叶绿体都具有双层膜结构，且都能产生ATP

B.高尔基体与植物细胞壁的合成有关，而内质网与动物细胞分泌蛋白的合成和加工有关

C.液泡中的细胞液含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，其中糖类和无机盐是细胞液中的主要成分

D.中心体与动物细胞的分裂有关，而核糖体与蛋白质的合成有关

解析：选项A正确，线粒体和叶绿体都具有双层膜结构，且都能产生ATP；选项B中，高尔基体与植物细胞壁的合成有关，但内质网与动物细胞分泌蛋白的合成和加工有关，故B错误；选项C中，细胞液中的主要成分是水，而非糖类和无机盐，故C错误；选项D中，中心体与动物细胞的分裂有关，但核糖体与蛋白质的合成有关，故D错误。答案：A。

2.下列关于生物体内物质运输的叙述，正确的是（）

A.自由扩散、协助扩散和主动运输都需要载体蛋白参与

B.自由扩散和协助扩散的动力都是浓度差，而主动运输的动力是ATP

C.质壁分离过程中，水分子的运输方式是自由扩散

D.氨基酸通过主动运输方式进入小肠上皮细胞，需要消耗能量，但不消耗载体蛋白

解析：选项A错误，自由扩散不需要载体蛋白参与；选项B正确，自由扩散和协助扩散的动力都是浓度差，而主动运输的动力是ATP；选项C正确，质壁分离过程中，水分子的运输方式是自由扩散；选项D错误，氨基酸通过主动运输方式进入小肠上皮细胞，需要消耗能量和载体蛋白。答案：B。

（以下略去其他选择题，根据实际情况补充）

二、简答题（共60分）

1.（10分）简要回答下列问题：

（1）为什么说细胞膜是生物体结构与功能的基本单位？

解析：细胞膜是生物体结构与功能的基本单位，因为细胞膜具有以下特点：①具有选择性透过性，能控制物质进出细胞；②具有流动性，参与细胞间的物质交换和信息传递；③具有生物活性，参与细胞生长、分裂、分化等生命活动。

答案：细胞膜是生物体结构与功能的基本单位，因为它具有选择性透过性、流动性和生物活性。

（2）什么是生物体内的信号传递？请举例说明。

解析：生物体内的信号传递是指生物体内部或生物体之间通过信号分子传递信息的过程。信号传递具有多样性、特异性和可逆性等特点。

答案：生物体内的信号传递是指生物体内部或生物体之间通过信号分子传递信息的过程。例如，神经递质在神经元之间的传递、激素在体液中的传递等。

2.（15分）分析以下实验结果，回答相关问题：

实验：将某种植物叶片的细胞放在不同浓度的蔗糖溶液中，观察细胞的变化。

结果：在一定范围内，随着蔗糖溶液浓度的增加，细胞体积逐渐缩小；当蔗糖溶液浓度达到一定程度时，细胞体积不再缩小。

问题：

（1）实验中，细胞体积缩小的原因是什么？

解析：实验中，细胞体积缩小的原因是细胞外蔗糖溶液浓度高于细胞内液浓度，导致细胞失水。

答案：细胞体积缩小的原因是细胞外蔗糖溶液浓度高于细胞内液浓度，导致细胞失水。

（2）为什么当蔗糖溶液浓度达到一定程度时，细胞体积不再缩小？

解析：当蔗糖溶液浓度达到一定程度时，细胞外液与细胞内液的渗透压相等，水分子进出细胞达到动态平衡，细胞体积不再缩小。

答案：当蔗糖溶液浓度达到一定程度时，细胞外液与细胞内液的渗透压相等，水分子进出细胞达到动态平衡，细胞体积不再缩小。

（以下略去其他简答题，根据实际情况补充）

三、综合题（共100分）

1.（30分）阅读以下材料，回答相关问题：

材料一：植物生长素（IAA）是一种植物激素，能促进植物细胞的伸长和分裂。实验证明，IAA的作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

材料二：某研究者以水培法研究了IAA对某植物根生长的影响。实验设置了5个处理组，每组10株植物，分别用不同浓度的IAA处理。处理后，测量根长并计算平均值。

实验结果如下表：

|处理组|IAA浓度（mg/L）|根长（cm）|

||||

|对照组|0|10.0|

|A组|0.1|11.2|

|B组|1.0|12.6|

|C组|10.0|8.5|

|D组|100.0|4.2|

问题：

（1）根据实验结果，分析IAA对植物根生长的影响。

解析：根据实验结果，低浓度的IAA（A组和B组）促进植物根的生长，高浓度的IAA（C组和D组）抑制植物根的生长。

答案：低浓度的IAA促进植物根的生长，高浓度的IAA抑制植物根的生长。

（2）请设计一个实验，验证IAA对植物根生长的最适浓度。

解析：实验设计如下：

①选择生长状况相似的植物若干株，分为若干组；