2026贵州铝业集团双元新材料有限责任公司招聘6人备考题库带答案详解(基础题).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.18万字
  • 约 47页
  • 2026-02-08 发布于河南
  • 举报

2026贵州铝业集团双元新材料有限责任公司招聘6人备考题库带答案详解(基础题).docx

2026贵州铝业集团双元新材料有限责任公司招聘6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲企业向乙企业提供价值280万元的商品,乙企业承诺12个月后归还,甲乙企业之间的信用形式是()。

A.银行信用

B.消费信用

C.商业信用

D.个人信用

【答案】:C

【解析】本题可根据各种信用形式的定义来判断甲乙企业之间的信用形式。银行信用是指以银行为中介,以存款等方式筹集货币资金,以贷款方式对国民经济各部门、各企业提供资金的一种信用形式。本题中是甲企业向乙企业提供商品,并非银行作为中介进行资金借贷,所以不属于银行信用。消费信用是工商企业、银行和其他金融机构提供给消费者用于消费支出的信用。本题的主体是企业之间的经济往来,并非企业向消费者提供用于消费支出的信用,所以不属于消费信用。商业信用是指企业之间在商品交易中以延期付款或预付货款方式进行购销活动而形成的借贷关系。在本题中,甲企业向乙企业提供价值280万元的商品,乙企业承诺12个月后归还,这符合商业信用中企业之间商品交易延期付款的特征,所以甲乙企业之间的信用形式属于商业信用。个人信用是指个人通过信用方式,向银行等金融机构获得自己当前所不具备的预期资本或消费支付能力的经济行为。本题主体是企业,并非个人,所以不属于个人信用。综上,答案是商业信用。

2、“新故相推,日生不滞”出自明朝思想家王夫之的《尚书引义·太甲》,意思是新旧事物交替变更,不会随着时间的变化而停滞不前。下列选项蕴含哲理与此一致的是()。

A.天时人事日相催,冬至阳生春又来

B.卧看满天云不动,不知云与我俱东

C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤

D.自信人生二百年,会当水击三千里

【答案】:A

【解析】本题考查对诗句所蕴含哲理的理解。题干中“新故相推,日生不滞”体现了新旧事物交替变更,事物是不断运动、变化和发展的哲理。首句诗的意思是天时和人事逐日相催,时间过得可真快啊!冬至一到,阳气初动,春天也就快来了。此句体现了时间推移,节气更迭,新的季节不断代替旧的季节,反映了事物是不断运动、变化和发展的,与题干哲理一致。次句诗意思是躺在船上望着天上的云,它们好像都纹丝不动,却不知道云和我都在向东前进。这句诗体现了绝对运动和相对静止的统一,与题干所强调的新旧事物交替发展的哲理不同。第三句诗意思是不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。这句诗表达的是一种不追求外在赞誉,注重内在品质的精神,与事物运动变化发展的哲理无关。第四句诗体现的是要对自己充满信心,相信自己能够有所作为,主要强调的是意识的能动作用,并非体现新旧事物交替变更、事物发展的哲理。综上,蕴含哲理与题干一致的是描述节气更迭、事物发展的诗句。

3、某日,12岁的李某在学校殴打同桌温某,致使温某头部受伤,事后温某共花去医药费8000元。据此,下列说法错误的是()。

A.李某的监护人应承担侵权赔偿责任

B.若李某自己有财产,可从其财产中支付赔偿费用

C.赔偿费用可由李某的监护人与温某的监护人协商确定

D.学校无需承担任何责任

【答案】:D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的相关法律规定,对各选项进行逐一分析。-关于责任主体判定:12岁的李某属于限制民事行为能力人,根据《民法典》第一千一百八十八条规定,无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。所以李某殴打温某致使其受伤,李某的监护人应承担侵权赔偿责任。-关于赔偿费用支付:依据《民法典》第一千一百八十八条,监护人尽到监护职责的,可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,从本人财产中支付赔偿费用;不足部分,由监护人赔偿。所以若李某自己有财产,可从其财产中支付赔偿费用。-关于赔偿费用确定:在侵权损害赔偿事件中,赔偿费用可以由双方监护人根据实际情况进行协商确定,这既体现了当事人意思自治原则,也有助于灵活解决纠纷。所以赔偿费用可由李某的监护人与温某的监护人协商确定。-关于学校责任判定:《民法典》第一千二百条规定,限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。本题中李某在学校殴打温某致使温某头部受伤,学校若未尽到教育、管理职责,则需要承担相应的责任,并非无需承担任何责任。综上所述,说法错误的是学校无需承担任何责任。

4、综合报告是围绕各个单位或部门的全面工作或多方面工作内容撰写的报告。在撰写综合报告时,需要处理好一些关系,下列关系中不属于综合报告写作范畴的是()。

A.“点”与“面”的关系

B.“抑”与“扬”的关系

C.“详”与“略”的关系

D.“

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档