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- 2026-02-08 发布于湖南
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习题课件·人教版语文二年级上册第三单元口语交际:做手工二年级(1)班正在开展“小小手工家”作品展,一起来参加吧!1.典典同学做的是纸飞机,一起来听听他的讲解吧!。第一步,将一张长方形的纸对折再打开,纸的中间出现一条中心线。第二步,右边的两角向中心线对折,折出尖头。第三步,将长方形纸横着对折,尖头对准中心线。第五步,将纸翻过来,再沿着中线对折,并折出飞机的翅膀第四步,右边的两角再向中心线对折,将露出的小尖角折上来。(1)用“〇”圈出典典的讲解中表示先后顺序的词语。我还知道其他表示先后顺序的字词有:__________、________。示例:先第一步第二步第三步第四步第五步然后(2)听的过程中,你注意到典典一共将长方形的纸对折了_____次。点拨:本题考查整体感知的能力。典典的讲解中“对折”一词共出现了5次。5(3)你能听到这么有用的信息,是因为()(多选)A.注意听,记住主要信息。B.感兴趣的地方认真听,不感兴趣的地方不听。C.典典按照一定的顺序讲解,把制作过程说清楚了。AC2.听了典典的讲解,请你根据图片帮华华介绍一下她的树叶贴画是怎样做出来的。(注意用上表示先后顺序的字词)先拿一片树叶用剪刀剪成________________________做蝴蝶的身子,___拿两片银杏叶和两片榆树叶做蝴蝶的_____,然后找来_______________做蝴蝶的脑袋,_____找两根针叶树的树叶做蝴蝶的触角,这样,一只_____的蝴蝶就完成了。示例:细长的椭圆形状再翅膀一片心形的叶子最后漂亮点拨:作答时,可以找来一些树叶按照图示动手做一做,根据自己的制作步骤来填写。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里,你能拓展视野,提升修养,领略人类文明的瑰宝。
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