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- 2026-02-09 发布于湖南
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习题课件·人教版语文二年级上册第三单元语文要素阅读专训——阅读文章,能说出自己的感受或想法文学阅读与创意表达。冰块传递比赛学校举行了一场别开生面的智力运动会,其中有一个项目,叫作“冰块传递比赛”。它要求参赛的小朋友,将一块小小的冰送到终点,而且冰块不能融化,谁用的时间最短,谁就是胜利者。但是,现在正是春暖花开的季节,要想使冰块不融化太难了。一声枪响,比赛开始了。明明、文文和楠楠三个人使出全身力气,一起向前奔跑。明明最先跑到终点,可他的冰块已经融化了一半。文文是第二名,她的冰块已经全化成水了。紧接着,楠楠气喘(chuǎn)吁(xū)吁地赶到了终点,他从一顶棉帽子里取出完好的冰块,送到裁判手里。裁判高兴地宣布:“比赛结束,楠楠第一!”1.请根据短文内容,让小朋友们站到领奖台上。(填序号)A.明明B.文文C.楠楠ABCCAB点拨:本题考查对短文内容的理解。根据第2自然段中“明明最先跑到终点”“文文是第二名”“紧接着,楠楠气喘吁吁地赶到了终点”可知,到达终点的顺序是明明、文文、楠楠;根据第2自然段中明明的冰块“已经融化了一半”,文文的冰块“已经全化成水了”,楠楠“从一顶棉帽子里取出完好的冰块”可知,冰块的保持程度是楠楠、明明、文文。2.根据短文和生活经验进行判断,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)“冰块传递比赛”只要用时最短就能成为胜利者。()(2)棉帽子阻止了热量的进入,所以冰块没有融化。()×√点拨:本题考查推断探究的能力。认真读完短文之后,可以根据第1自然段的内容“它要求参赛的小朋友,将一块小小的冰送到终点,而且冰块不能融化,谁用的时间最短,谁就是胜利者”判断出第(1)题是错误的。第(2)题可以结合生活常识或课外了解的科学知识进行判断。3.如果你也参加了比赛,你会用什么样的方法运输冰块?______________________________________________点拨:本题考查创意运用的能力。作答时,联系生活实际或查找相关资料即可答出此题。示例:我会把冰块放在密封的塑料盒子里。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里,你能拓展视野,提升修养,领略人类文明的瑰宝。
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