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小学语文阅读教学中的阅读兴趣与动机激发研究论文

摘要：本文针对小学语文阅读教学中阅读兴趣与动机激发的问题，从背景分析入手，探讨了当前小学语文阅读教学现状及其对学生阅读兴趣与动机的影响。通过对现实问题的深入剖析，提出了激发学生阅读兴趣与动机的有效策略，旨在为小学语文阅读教学提供有益的借鉴。

关键词：小学语文；阅读教学；阅读兴趣；动机激发

一、背景分析

（一）当前小学语文阅读教学现状

1.教学模式单一：在许多小学语文课堂中，教师仍然采用“灌输式”的教学模式，注重知识的传授，而忽视了对学生阅读兴趣的培养。这种教学模式使得学生在阅读过程中缺乏主动性和积极性，难以产生阅读兴趣。

2.阅读材料选择不当