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小学图书馆藏书更新策略对阅读效果提升的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学图书馆藏书更新策略对阅读效果提升的影响。以某小学为研究对象，分析了藏书更新频率、更新内容与阅读效果之间的关系，旨在为优化图书馆藏书更新策略，提高学生阅读效果提供理论依据和实践指导。

关键词：小学图书馆；藏书更新；阅读效果；实证研究

一、问题的提出

（一）小学图书馆藏书更新频率对阅读效果的影响

1.藏书更新频率与阅读兴趣的关联性

在信息化时代，小学图书馆的藏书更新频率对于激发学生的阅读兴趣具有重要意义。一方面，新书具有新颖性，能够吸引学生的注意力，提高他们的阅读积极性；另一方面，定期更新藏书，有助于满足学生不