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2025年初中二年级数学几何题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.如果两条直线平行，那么同位角、内错角、同旁内角分别具有的性质是（）。

A.相等，相等，互补B.相等，互补，互补

C.相等，互补，相等D.互补，相等，互补

2.下列四组图形中，必能判定两个三角形全等的是（）。

A.两个角对应相等的等腰三角形

B.两条边和它们的夹角分别相等的等腰三角形

C.两条边分别相等的等腰三角形

D.三个角分别相等的三角形

3.如图，点D在AB上，点E在AC上，DE//BC，若AD=2，DB=4，则AE：EC的值为（）。（注：此处无图，请根据常识理解题意，通常此类题意为：D在AB上，E在AC上，DE平行于BC，AD=2，DB=4，求AE与EC的比）

A.1：2B.1：3C.2：1D.3：1

4.如图，点D在BC上，点E在AC上，点F在AB上，且DE//BF，若AD=2，DB=4，则AF：FB的值为（）。（注：此处无图，请根据常识理解题意，通常此类题意为：D在BC上，E在AC上，F在AB上，DE平行于BF，AD=2，DB=4，求AF与FB的比）

A.1：2B.1：3C.2：1D.3：1

5.下列图形中，一定是轴对称图形的是（）。

A.有两组对边分别平行的四边形

B.有一个角是直角的四边形

C.有四条边都相等的四边形

D.有两条对角线互相垂直的四边形

6.如图，O是△ABC的内心，点D、E、F分别是三边上的点，且AD=AF，则∠DEF的大小为（）。（注：此处无图，请根据常识理解题意，通常此类题意为：O是△ABC的内心，D、E、F分别在BC、CA、AB上，且AD=AF，求∠DEF的大小，答案通常与△ABC的内角有关）

A.90°-BB.45°+CC.?(∠A)D.?(∠B+∠C)

二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。请将答案填在答题卡对应位置）

7.在△ABC中，∠A=50°，∠B=70°，则∠C的度数是_______。

8.如果一个三角形的两边长分别为5cm和8cm，那么第三边的长x的取值范围是_______。

9.如图，AB=AC，AD是高，则∠BAD与∠DAC的数量关系是_______。（注：此处无图，请根据常识理解题意，通常此类题意为：AB=AC，AD是高，求∠BAD与∠DAC的关系，答案通常是相等）

（注：以下为新的填空题内容）

10.在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么另一个锐角的度数是_______。

11.已知一个圆的半径为4cm，则它的直径长是_______cm。

12.如图，PA和PB分别切⊙O于点A、B，PC是⊙O的直径，若∠APC=60°，则∠PAB的大小为_______。（注：此处无图，请根据常识理解题意，通常此类题意为：PA、PB切⊙O于A、B，PC是直径，∠APC=60°，求∠PAB的大小）

三、解答题（本大题共7小题，共54分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）

13.（本小题满分6分）如图，已知AB//CD，EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠AEF，∠EFD=70°。求∠AEG和∠EGF的度数。

（注：此处无图，请根据常识理解题意，通常此类题意为：AB平行于CD，EF交AB于E，交CD于F，EG平分∠AEF，∠EFD=70°，求∠AEG和∠EGF的度数）

14.（本小题满分7分）已知：如图，在△ABC中，AB=AC，点D在AC上，AD=BC。求证：△ABD≌△CBA。

（注：此处无图，请根据常识理解题意，通常此类题意为：AB=AC，点D在AC上，AD=BC，证明△ABD全等于△CBA）

15.（本小题满分8分）如图，在△ABC中，点D、E分别在边AB、AC上，DE//BC，AD=2cm，DB=4cm，BC=12cm。求AE和EC的长。

（注：此处无图，请根据常识理解题意，通常此类题意为：D在AB上，E在AC上，DE平行于BC，AD=2cm，DB=4cm，BC=12cm，求AE和EC的长度）

16.（本小题满分8分）如图，在四边形ABCD中，AD//BC，∠A=90°，AB=4，AD=3，BC=5。求对角线BD的长。

（注：此处无图，请根据常识理解题意，通常此类题意为：四边形ABCD中，AD平行于BC，∠A=90°，AB=4