2026河南师范大学附属中学招聘27人备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2026河南师范大学附属中学招聘27人备考题库及答案详解一套.docx

2026河南师范大学附属中学招聘27人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于作品与人物的对应关系,不正确的是()。

A.《洛神赋图》一顾恺之

B.《送子天王图》一郑板桥

C.《历代帝王图》一阎立本

D.《清明上河图》一张择端

【答案】:B

【解析】本题主要考查作品与人物的对应关系。《洛神赋图》是东晋画家顾恺之的画作,将曹植《洛神赋》的主题思想生动形象地展现于画卷,二者对应正确。《送子天王图》是唐代画家吴道子的代表作之一,该图以释迦牟尼降生为中心,具有独特的艺术风格;而郑板桥是清代书画家,以画竹著称,《送子天王图》与郑板桥对应错误。《历代帝王图》是唐代画家阎立本的作品,描绘了从西汉至隋朝十三个帝王的形象,展现了作者高超的人物画技法,二者对应正确。《清明上河图》是北宋画家张择端仅见的存世精品,生动记录了中国北宋都城东京(又称汴京,今河南开封)的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,二者对应正确。综上,答案选《送子天王图》—郑板桥这一对应关系。

2、已满18周岁的甲今年考上了一所不错的大学,根据《宪法》和相关法律规定,关于甲的权利与义务,下列说法不正确的是()。

A.享有言论、出版自由

B.享有选举权与被选举权

C.不得被征集服兵役

D.需要承担纳税义务

【答案】:C

【解析】本题可依据《宪法》及相关法律规定,对各选项涉及的公民权利与义务逐一分析。已满18周岁的甲是具有完全行为能力的成年人,依法享有《宪法》规定的公民权利,并需履行相应义务。依据《宪法》第三十五条规定,中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。所以,已满18周岁的甲享有言论、出版自由。根据《宪法》第三十四条规定,中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。由于甲已满18周岁且题干未表明其被剥夺政治权利,所以甲享有选举权与被选举权。根据《中华人民共和国兵役法》的规定,每年十二月三十一日以前年满十八周岁的男性公民,应当被征集服现役。当年未被征集的,在二十二周岁以前仍可以被征集服现役,普通高等学校毕业生的征集年龄可以放宽至二十四周岁。所以已满18周岁考上大学的甲,有可能被征集服兵役。税收是国家财政的重要来源,《宪法》规定,中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。甲作为我国公民,需要承担纳税义务。综上,说法不正确的是不得被征集服兵役。

3、______对于衣服相当于粮食对于______。()

A.石油酒精

B.御寒充饥

C.工业农业

D.创造自然

【答案】:A

【解析】某些化纤衣服的最初原料是石油;某些食用酒精的最初原料是粮食。所以得出相应结论。

4、边际消费倾向和边际储蓄倾向之间的关系是_____。

A.它们的和等于零

B.它们的和等于1

C.它们之间的比率表示平均消费倾向

D.它们之间的比率表示平均储蓄倾向

【答案】:B

【解析】边际消费倾向指增加消费在增加收入中所占比例,边际储蓄倾向指增加储蓄在增加收入中所占比例。收入增量要么用于消费要么用于储蓄,所以二者之和等于1。

5、下列公文标题,符合规范的是()。

A.《X区政府关于完善商品房销售和差别化信贷政策的通知》

B.《区教育局组织申请市级社区教育品牌工作的通知》

C.《X区发改委关于;关于开展“学转促”专项活动的通知;》

D.《X区中等师范学校关于增设秘书专业的请示函》

【答案】:A

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成。一个规范的公文标题需要准确概括公文主要内容,且文种使用恰当,不出现重复表述、标点使用错误等问题。标题中“X区政府关于完善商品房销售和差别化信贷政策的通知”,发文机关是“X区政府”,事由是“完善商品房销售和差别化信贷政策”,文种是“通知”,表述准确规范,符合公文标题的要求。“区教育局组织申请市级社区教育品牌工作的通知”,缺少发文机关明确的区域限定,一般情况下发文机关名称应完整准确,所以该标题不符合规范。“X区发改委关于关于开展‘学转促’专项活动的通知”,标题中出现了多余的书名号,且“关于”重复使用,造成标题表述啰嗦不规范。“X区中等师范学校关于增设秘书专业的请示函”,“请示”和“函”是两种不同的文种,不能同时用在一个标题中,属于文种使用错误。综上,符合规范的公文标题是“X区政府关于完善商品房销售和差别化信贷政策的通知”。

6、()是指及时对组织所期望的、符合组织目标的行为予以肯定或奖励,进而使该行为得以延续和强化。

A.正相关

B.负相关

C.正强化

D.负强化

【答案】:C

【解析】这道题考查的是对不同概念的理解。正相关描述的是两个变量之间的一种相互关系,当一个变量增加时,另

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