2026春季学期北京师范大学万宁实验学校市内选聘教师19人备考题库附参考答案详解(满分必刷).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026春季学期北京师范大学万宁实验学校市内选聘教师19人备考题库附参考答案详解(满分必刷).docx

2026春季学期北京师范大学万宁实验学校市内选聘教师19人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、攀比效应:指社会经济活动中某些相关的经济主体或利益主体在分配利益方面存在的相互影响,轮番推进的现象。下列属于攀比效应的是()。

A.公司员工在工资上互相比较,要求公司调整工资

B.两个中学生暗自较劲,努力学习,争当第一

C.朋友之间经常在比谁的孩子最聪明

D.通过实地参观,甲公司发现乙公司的管理比较科学

【答案】:A

【解析】“攀比效应”的定义要点有:①经济主体或利益主体;②分配利益。公司员工属于经济主体,工资涉及利益的分配,符合定义,当选。两个学生和朋友之间不符合定义主体,所以不符合。实地参观和乙公司的管理不属于“分配利益”,也不符合。

2、国家审计机关对国家的财政金融机构和企业事业组织财务收支情况开展的审计活动,我国审计监督属于()。

A.社会监督

B.司法监督

C.行政监督

D.财务监督

【答案】:C

【解析】审计监督是指在国家行政组织内部设立专门机构依法审核检查国家行政机关及企事业单位的财政财务收支活动、经济效益和遵纪守法情况。国家审计机关属于行政机关,其对国家的财政金融机构和企业事业组织财务收支情况开展审计活动,这种监督属于行政机关内部的一种监督形式,所以属于行政监督。社会监督是指由公民、法人或其他组织对行政机关及其工作人员的行政行为进行的一种没有法律效力的监督,与审计监督主体和性质不符。司法监督是司法机关对行政机关的监督,主要通过司法审查等方式进行,和审计机关的监督性质不同。财务监督是利用价值形式对企业生产经营活动所进行的控制和调节,它的范围和侧重点与审计监督有所不同,审计监督不仅仅局限于财务方面,还包括对行政等多方面的合规性审查。因此该题应选行政监督。

3、在工程招标项目中,某事业单位工作人员小李和小唐二人存在违规违纪行为,且在后期接受单位调查过程中,小李单方面销毁相关证据。现二人违规违纪证据确凿,需接受处分,那么:

A.小李应当从重处分

B.小李和小唐均从重处分

C.小李和小唐受一样的处分

D.小唐应当从轻处分

【答案】:A

【解析】在工程招标项目里,小李和小唐都有违规违纪行为,但小李在单位调查时单方面销毁相关证据。根据相关规定,销毁证据等行为属于可以从重给予处分的情形。所以,小李因为销毁证据这一额外的不良行为,应当从重处分;而小唐并没有这类额外的从重或从轻情节,不会和小李同样从重处分,也不存在从轻处分的情况,且二人所受处分也不会一样。

4、市场主体、市场体系和宏观调控体系是构成现代市场经济的基本要素。请问,市场体系的三大支柱是()。

A.资本市场、技术和信息市场、劳动力市场

B.商品市场、技术和信息市场、房地产市场

C.商品市场、资本市场、劳动力市场

D.劳动力市场、商品市场、技术和信息市场

【答案】:C

【解析】现代市场经济中,市场体系是极为关键的构成部分,而市场体系的三大支柱分别是商品市场、资本市场和劳动力市场。商品市场是实物商品交易的场所,为各类商品的流通提供了平台,是市场体系的基础。资本市场主要是进行长期资金融通的市场,它对于企业的发展、资源的合理配置等起着至关重要的作用,能满足不同市场主体的资金需求。劳动力市场则是劳动力资源进行流动和配置的场所,实现了劳动者和用人单位的双向选择,为经济发展提供了人力支持。技术和信息市场、房地产市场虽也是市场体系的组成部分,但并非市场体系的三大支柱。因此,市场体系的三大支柱是商品市场、资本市场和劳动力市场。

5、俗话说“听其言,观其行,知其心”,该俗语蕴含的哲理是()。

A.任何现象都能反映本质

B.认识了现象就等于认识了本质

C.现象和本质总是一致的

D.透过现象能够认识本质

【答案】:D

【解析】“听其言,观其行,知其心”意思是通过听一个人说的话、观察其行为,进而了解其内心想法,这体现的是透过外在表现去认识内在本质。现象是事物的外部联系和表面特征,本质是事物的根本性质和内在联系。现象和本质有区别也有联系,现象是本质的外在表现,本质总要表现为一定的现象。人们可以通过对现象的观察和分析,进而认识事物的本质。任何现象都能反映本质表述错误,现象有真象和假象之分,真象是从正面直接表现本质的现象,假象是从反面歪曲地表现本质的现象,并不是所有现象都能直接反映本质。认识了现象并不等于认识了本质,认识现象只是认识的初级阶段,要达到对本质的认识,还需要对丰富的感性材料进行加工制作,经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的过程。现象和本质并非总是一致的,二者存在着对立统一关系,现象是多变易逝的,本质则是相对稳定的,现象可以直接被人的感官感知,本质只能通过理性思维去把握。所以本题强调的是透过现象能够认识本质。

6、甲已年满18周岁,是在校大学生

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