机械基础教案.pdfVIP

南京交通科技学校

20〜20学年—学期

教

案

课程名称：机械基础

授课教师：_____________________

江苏省技工院校

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授课日期

班级

课题：____________________________机构常识___________________________________

教学目的要求；1.知识与技；掌握汽机械基础基本原理与重要意义

2.过程与方法：由问题引出学习内容，引起学生的求知欲和探索精神

3.情感、态度与价值观：通过合作交流，让学牛.感受探索的乐趣与成功的喜悦，体会学

习的乐趣，分类讨论知识，激发学生对机械基础的热爱，养成探索历史的兴趣

教学重点：________________________机构常识__________________________________

教学难点：________________________机构常识__________________________________

授课方法：教学中遵循学习为本的主导，通过交流，了解机械基础的用途

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：板书和多媒体、江苏凤凰教育出版社

授课执行情况及分析：______________________________________________________

板书设计或授课提纲

一、机器的组成

二、机器与机构

三、零件、构件和部件

四、运动副

五、汽车常见四杆机构

教学内容备注

导入新课

1、各种表达方法

2、尺寸的类型及标注

新课内容：

一、机器的组成

一般机器主要由四个基本部分组成，即动力部分、执行部分、传动部分

及控制部分

二、机器与机构

1、机构的概念

2、机器的三个共同特征

3、机器与机构的关系

三、零件、构件和部件

1、零件

零件是机器组成中不可再拆的最小单元，是机器的制造单元

2、构件

构件是机器的运动单元。构件可是一个零件，也可是若干个零件的

刚性组合体。

2、部件

是机器的装配单元

四、运动副

1、概念

2、分类

1）低副

①转动副图2-4

②移动副图2-5

2）高副图2-6

3、运动副和构件的代表符号

4、概念

仅用简单的线条和符号表示构件和运动副，并按一定的比例定出各

运动副的相对位置，而绘制出表示机构运动特征的简单图形，称为机

构运动简图

5、机构运动简图的绘制

以单缸四冲程内燃机为例介绍机构运动简图的绘制方法

课堂小结

汽车常见四杆机构

1、四杆机构

2、机构的受力分析

3、活塞的受力

课后作业

运动副概念

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授课日期

班级

课题：_____________________________曲柄连杆机构_____________________________

教学目的要求：1.知识4技；掌握汽机械基础基本原理与重要意义