Unit+2+Understandingideas(Reading)课件+2025-2026学年外研版八年级英语下册.pdfVIP

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Teachingobjectives

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语言能力思维品质学习能力文化意识

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掌握本单元核心词汇能梳理语扁中烦恼产掌握“预测—略读—理解”成长的烦恼与收

．

pa生—矛盾发展—问题解““

（女口m,g扣n,精读—复盘的阅读获是跨文化共通的主

responsibility,promise等）”

决—获得成长的逻辑脉流程，学会用思维导图题，不同文化背景下

及相关短语（如deal络，分析戏剧中母子矛梳理语扁要素（人物、的青少年都会面临家

with,learnfrom,take盾的根源及日记作者从事件、情感、收获），庭矛盾、挫折挑战等

responsibilityfor等），失败到成功的转变过程。提升信息提取与整合能成长议题，树立包容

并在语境中理解词义及能辩证看待成长中的烦力。的文化视角。

运用。恼与收获，评价语篇中能主动查阅生词、梳理认识到沟通、勇于担

能借助标题、插图预测人物的行为（如儿子的语法难点，结合课前预当、积极面对挫折在

语篇内容；通过略读梳责任感、作者面对挫折习和课后复习，构建单成长中的重要性，理

理文章主旨与结构；通的态度），并结合自身“