第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件 高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptxVIP

;;;;1.（2023广东卷，2）汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想（）

A.适应了休养生息的政治需要B.契合了德法并用的治国理念

C.为尊崇儒术提供依据D.有利于加强中央集权

2.（2025年·湖北卷）汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺，应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证（）

A.汉承秦制弊端初显B.郡国并行制的危机

C.以法为教受到冲击D.七国之乱的必然性;二、西汉的强盛——巩固集权措施;推恩令

时间：公元前127年

提出者：主父偃

内容：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他庶子可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。

影响：结果王国越分越小，力量削弱。;3.（2019年·全国卷I）汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来放礼物，而当时“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法

A.加强了货币管理B.确立了思想上的统一

C.削弱了诸侯实力D.实现了对地方的控制

4.（2022年·广东卷）“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以“奉朝请”的名义留驻京师，封国大权操于国相，这客观上

A.有助于遏制地方豪强势力的扩张

B.埋下了东汉末年军阀割据的隐患

C.为外戚干政提供了便利的条件

D.有利于朝廷对封国的直接控制;察举制

时间：公元前134年

方式：地方官员将经过考察的优秀人士推荐给朝廷，以备录用，又叫“荐举”。

选举标准：品德、门第

影响：选拔人才，东汉后期为地方门阀所垄断，助长了其势力;5.（2024年·河北卷）西汉时，“刺史举民有茂材，移名丞相，丞相考召”。其中，选博士等，取???经；选廷尉正等，取明律令；选三辅令等，取治剧（剧：繁重）。据此可知，这一选官途径重在（）A.依据政绩实效 B.参考资品等次C.关注家世道德 D.考察为官能力

;6.（2025年·全国二卷）据居延汉简《盐铁令》记载，汉武帝时期“郡国詈盐铁官権其利”，冶铸煮盐皆由大司农统管，并设均输官调配物资平抑物价。史载当时“盐铁之利，岁入巨万，以佐赋税”。这些举措（）

A.推动了豪强地主势力的崛起B.强化了政府对经济的统筹管理

C.说明民间商业活动完全禁绝D.体现了“重农抑商”政策的松弛

7.（2022年·天津卷）汉武帝时期，“以均输调盐铁助赋”，国家财政收入增加;但武帝常年对外用兵，还前后巡游二十余次，仅一次巡游“所过赏赐，用帛百余万匹，钱金以巨万计”。这一时期国家财政没有得到根本好转，主要是由于（）

A.朝廷过度干预经济B.国家经济资源枯竭

C.盐铁官营不台时宜D.只重开源未能节流;《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——《汉书·董仲舒传》;对外关系：

①卫青、霍去病北击匈奴

②张骞出使西域

③设置西域都护府

④设立河西四郡;8.（2025年·四川卷）昆仑山是华夏神话中的神山，其所在地起初并未确定，一说在宗周西陲，又有说在西戎之地，汉武帝时，张骞出使西域后报告黄河源于于阗南山，汉武帝根据“昆仑之邱..….河水出焉”的记载，将河所出的于山命名为昆仑山。昆仑山的命名（）A.得益于西域都护府的建立

B.推动统一多民族国家的形成C.有利于华夏天下观的拓展

D.便于佛教在中原地区的传播;三、东汉的兴衰

1、东汉建立与“光武中兴”

（1）东汉建立：25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，定都洛阳