2025年《中学劳动》教师资格模拟卷.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.13千字
  • 约 7页
  • 2026-02-09 发布于山西
  • 举报

2025年《中学劳动》教师资格模拟卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(每小题2分,共20分。下列每小题选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.《义务教育劳动课程标准(2022年版)》指出,劳动教育实施的基本途径是()。

A.劳动课程

B.劳动周

C.劳动实践活动

D.班会活动

2.在劳动教育中,强调通过诚实劳动获得成果,体现了劳动教育的()。

A.实践性

B.培育性

C.基础性

D.坚持性

3.下列选项中,不属于中学劳动课程内容领域的是()。

A.技术与设计

B.家政与生活服务

C.社区服务与社会调查

D.自然与环境

4.劳动教育评价的核心目的是()。

A.对学生进行排名

B.诊断学生问题

C.促进学生发展

D.证明学生能力

5.在劳动教育中,强调学生动手操作、动脑思考,体现了劳动教育的()。

A.综合性

B.实践性

C.基础性

D.坚持性

6.中学劳动课程强调与学生生活经验的联系,其根本目的是()。

A.提高学生的动手能力

B.培养学生的劳动兴趣

C.促进学生的全面发展

D.完成教学任务

7.下列选项中,不属于劳动教育实践活动类型的是()。

A.生产劳动

B.服务性劳动

C.探究性劳动

D.艺术表演

8.劳动教育中,教师指导学生设计一件实用的小物件,这主要体现了劳动教育的()。

A.技术性

B.创新性

C.实践性

D.基础性

9.劳动教育中,强调学生通过劳动获得情感体验,体现了劳动教育的()。

A.实践性

B.培育性

C.基础性

D.坚持性

10.下列选项中,不属于劳动教育中常用的评价方式的是()。

A.观察记录

B.作品展示

C.成绩排名

D.学生自评

二、填空题(每空2分,共20分)

1.劳动教育是中国特色社会主义教育体系的重要组成部分,是______、______、______的基础。

2.中学劳动课程以提升学生______、______、______为主要目标。

3.劳动教育实践活动应注重______、______、______的有机融合。

4.劳动教育的评价应注重______、______、______。

5.教师在劳动教育中应扮演______、______、______等多重角色。

三、简答题(每小题10分,共30分)

1.简述劳动教育的时代意义。

2.简述中学劳动课程的目标。

3.简述劳动教育实践活动的特点。

四、论述题(20分)

结合实际,论述如何在中学劳动教育中培养学生的创新精神。

五、案例分析题(20分)

某中学开展了“校园绿化”劳动教育活动,学生参与了校园花草树木的种植、养护等工作。请分析该活动对学生发展的意义。

六、教学设计题(30分)

以“制作简易风筝”为主题,设计一节中学劳动课程的教学方案,包括教学目标、教学内容、教学过程、教学评价等。

试卷答案

一、单项选择题

1.A

2.A

3.D

4.C

5.B

6.C

7.D

8.B

9.B

10.C

二、填空题

1.劳动教育道德教育文化教育

2.劳动能力劳动意识劳动精神

3.知识学习实践

4.过程性发展性多元性

5.组织者引导者促进者

三、简答题

1.劳动教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。在新时代,劳动教育有助于引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;有助于培养学生的劳动能力,提升学生的实践能力和创新精神;有助于促进学生全面发展,培养学生的社会责任感、团队合作精神和实践能力。

2.中学劳动课程以提升学生劳动能力、劳动意识和劳动精神为主要目标。具体目标包括:帮助学生理解和尊重劳动,树立正确的劳动观;掌握基本的生产生活技能,提升动手实践能力;培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展;培养学生的社会责任感和团队合作精神,为学生未来参与社会生活打下基础。

3.劳动教育实践活动具有以下特点:实践性,注重学生的动手操作和实践体验;综合性,将知识学习、能力培养和价值观塑造有机融合;探究性,鼓励学生主动探究、发现问题、解决问题;体验性,强调学生在劳动过程中获得情感体验和心灵成长;社会性,引导学生关注社会现实,参

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档