2026江苏苏州工业园区翰林幼儿园教学辅助人员招聘1人备考题库带答案详解(考试直接用).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026江苏苏州工业园区翰林幼儿园教学辅助人员招聘1人备考题库带答案详解(考试直接用).docx

2026江苏苏州工业园区翰林幼儿园教学辅助人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《春天的故事》歌词“一九七九年那是一个春天”中的“春天”指的是()。

A.科教兴国

B.改革开放

C.解放思想

D.包产到户

【答案】:B

【解析】本题考查对特定歌词中“春天”含义的理解,需结合历史背景知识进行分析。在1978年底召开的十一届三中全会上,中国作出了实行改革开放的重大决策。1979年是改革开放开始实施的时间,改革开放犹如一股春风,给中国带来了新的生机与活力,开启了中国经济快速发展和社会全面进步的历史新时期。所以“一九七九年那是一个春天”里的“春天”指的是改革开放。科教兴国战略是在1995年提出的,旨在全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,与1979年的“春天”含义无关。解放思想主要是指在十一届三中全会前后进行的一场思想解放运动,打破了长期以来“左”倾错误的束缚,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础,但它并不是“一九七九年那是一个春天”中“春天”的直接所指。包产到户是中国农村改革中的一项重要举措,它最早出现于20世纪50年代,在20世纪70年代末80年代初得以推广,主要是在农村经济体制改革方面发挥了重要作用,并非“春天”所表达的核心含义。综上,歌词中“春天”指的是改革开放。

2、我国宪法规定,()以上法定数量的全国人民代表大会代表提议,可以临时召集全国人民代表大会。

A.2024/02/03

B.2024/01/02

C.2024/01/03

D.2024/01/05

【答案】:D

【解析】所给题目是询问宪法规定临时召集全国人大需多少以上法定数量全国人大代表提议,但所给选项均为日期,与题目正确答案无关,因此无法从所给选项中选出符合题目要求的答案。我国宪法规定,五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,可以临时召集全国人民代表大会会议。

3、2020年5月11日,河南省文化和旅游大会召开,会议强调,要加快构建“一带一核三山五区”文化旅游发展格局,推动文化旅游大省向文化旅游强省转变。“一带一核,三山五区”中“三山”为()。

A.太行山、伏牛山、大别山

B.云台山、伏牛山、大别山

C.王屋山、鸡公山、白云山

D.云台山、鸡公山、伏牛山

【答案】:A

【解析】在2020年5月11日召开的河南省文化和旅游大会上,提出要加快构建“一带一核三山五区”文化旅游发展格局以推动文化旅游大省向文化旅游强省转变。“一带一核三山五区”中的“三山”指的是太行山、伏牛山、大别山。云台山属于太行山系的重要组成部分,王屋山是中条山的分支山脉,鸡公山是大别山西端的余脉,白云山是伏牛山系的主要山峰之一,因此云台山、王屋山、鸡公山、白云山都并非“三山”所指的主体山脉。所以正确答案描述的山脉为太行山、伏牛山、大别山。

4、下列不属于不良贷款的是()。

A.关注贷款

B.次级贷款

C.可疑贷款

D.损失贷款

【答案】:A

【解析】贷款按风险程度可划分为五类,分别是正常、关注、次级、可疑和损失。其中,次级、可疑和损失类贷款被定义为不良贷款,这意味着借款人存在一定还款困难或无法足额偿还贷款,给银行带来较大风险。而关注类贷款是指尽管借款人目前有能力偿还贷款本息,但存在一些可能对偿还产生不利影响的因素。所以不属于不良贷款的是关注贷款。

5、关于我国古代的科学著作表述不正确的一项是()。

A.《水经注》成书于三国时期,是一部专门记述水道的著作

B.《梦溪笔谈》是北宋沈括所著的笔记体著作,记述了沈括对浙江雁荡山、陕北黄土高原地貌地质的考察,明确提出了流水侵蚀作用说

C.《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作

D.《农政全书》为明代徐光启所著,全书最有学术价值的是“树艺”“种植”等目所记载的植物及其栽培方法

【答案】:A

【解析】《水经注》是北魏郦道元所著,是我国古代较完整的一部以记载河道水系为主的综合性地理著作。《梦溪笔谈》是北宋沈括所著的笔记体著作。沈括考察了温州雁荡山独特地形地貌并分析其成因之后指出“原其理,当是为谷中大水冲激,沙土尽去,唯巨石岿然挺立耳”,明确提出了流水侵蚀作用说。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是中国汉族古代一部综合性的科学技术著作。《农政全书》为明代徐光启所著,基本上囊括了古代农业生产和人民生活的各个方面,全书最有学术价值的是“树艺”“种植”等目所记载的植物及其栽培方法。

6、以下现象中不能从需求层次理论中得到合理解释的是()。

A.一个乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物

B.一个孩子在学校被同学欺负,受到老师不公平的对待

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