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- 2026-02-09 发布于重庆
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2024-2025学年陕西省西安市雁塔区电子科技中学九年级化学第一学期期末调研试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.对下列事实或做法解释正确的是()
A.门把手表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构
B.洗涤剂洗油污﹣洗涤剂能溶解油污
C.钢的性能优于生铁﹣钢的含碳量比生铁高
D.氧气能被液化贮存于钢瓶中﹣分子间有间隔且间隔能改变
2.下列有关化学基本观念的认识不正确的是()
A.守恒观:12g硫磺和12g氧气充分反应生成24g二氧化硫
B.微粒观:金刚石、石墨和都是由碳原子构成的碳单质
C.变化观:农家肥料的腐熟过程包含缓慢氧化
D.元素观:组成水和过氧化氢的元素种类相同
3.能够使硬水得到软化方法是()
A.加肥皂水 B.过滤 C.煮沸 D.做消毒处理
4.2019年10月1日,北京天安门前举行了盛大的国庆70周年阅兵仪式,下列情景中蕴含化学变化的是()
A.彩球升空 B.载歌载舞 C.礼炮轰鸣 D.国旗飘扬
5.改善环境质量,推动绿色发展。下列做法不符合该理念的是
A.多用一次性餐具 B.垃圾分类处理
C.选择公交出行 D.注意人走灯灭
6.分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是()
A.合金:氧化铁、不锈钢、磁铁矿 B.由原子构成物质:氦气、氮气、汞
C.空气污染物:NO2、SO2、CO2 D.氧化物:冰、干冰、过氧化氢
7.下列过程涉及化学变化的是
A.胆矾研磨 B.品红在水中扩散
C.比较金属和合金的硬度 D.火药使用
8.将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡.在左盘烧杯中加入10克碳酸钙,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的物质可能是()
A.10克碳酸钾和碳酸钠 B.10克碳酸镁和碳酸钠
C.5.5克氧化铜 D.10克镁粉和铜粉
9.生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。建设美丽中国,让天蓝、山青、水秀、空气清新,环境优美是我们的责任。下列有关资源利用和环境保护的叙述错误的是()
A.乘坐地铁出行,减缓温室效应增强
B.秸秆全面禁烧,减少空气污染
C.使用生物可降解塑料,减少白色污染
D.用水雾喷洒室内种植的蔬菜,防治水体污染
10.推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是
A.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的一定是氧化物
B.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃H2与CH4的混合气体也会爆炸
C.质子数决定元素种类,因此质子数相同的微粒一定属于同种元素
D.化合物由多种元素组成,因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物
11.原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是
A.原子在化学变化中能够再分
B.原子质量主要集中在原子核上
C.原子的质子数等于核电荷数
D.原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定
12.黄蜂的毒液呈碱性,若被黄蜂蜇了,涂抹下列物质可缓解疼痛的是
A.食盐水(pH≈7) B.牙膏(pH≈9) C.肥皂(pH≈10) D.米醋(pH≈3)
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.为了探究蜡烛(主要含C、H、O元素)燃烧后的产物,利用多功能传感器进行有关量的测量,装置如图所示,
实验结束后,铝板表面有黑色固体颗粒,同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示:
相对湿度
O2含量
CO2含量
CO含量
点燃前
48.4%
18.7%
0.058%
0
熄灭后
71.6%
15.6%
3.643%
0.0182%
根据实验分析生成的产物有水、CO2、_____和_____。
14.实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。
(1)如图标号a的仪器名称_________;写出实验室用A制取气体的一个化学方程式__________。
(2)写出实验室用B制取气体的一个化学方程式_________。利用该反应制取的气体,收集装置应选________(填序号,下同)。
(3)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察如图(F~K)各个装置的特点回答问题:
①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从__________口进入(填导管口符号)。
②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用__________装置。
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用__________装置。
15.化
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