问题引入知识介绍任务实施小结课堂练习正弦交流电的基本概念三相交流电路正弦交流电路71课件讲解.pptVIP

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  • 2026-02-09 发布于陕西
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问题引入知识介绍任务实施小结课堂练习正弦交流电的基本概念三相交流电路正弦交流电路71课件讲解.ppt

(2)RLC并联电路的导纳由导纳定义,可得RLC并联电路的导纳Y为复数,其实部G称为电导,虚部为B,称为电纳。复导纳的模复导纳的导纳角同样G,B,三者的关系可以构成一个导纳三角形问题引入知识介绍任务实施小结课堂练习正弦交流电的基本概念三相交流电路正弦交流电路

(3)RLC并联电路的性质当BC<BL时,B<0,IC<IL,<0,即电流比电压滞后,此时电路呈感性,相量图为图3-22(a)。当BC>BL时,B>0,IC>IL,>0,即电流比电压超前,此时电路呈容性,相量图为图3-22(b)。当BL=BC时,B=0,IC=IL,=0,即与同相,此时电路呈阻性,相量图为图3-22(c)。这是RLC并联电路的一种特殊工作状态,称为并联谐振。(a)呈感性(b)呈容性(c)呈阻性图3-22RLC并联电路的相量图问题引入知识介绍任务实施小结课堂练习正弦交流电的基本概念三相交流电路正弦交流电路

[例3-5]R、L、C串联交流电路如图3-16所示。已知R=30W,L=127mH,C=40mF,求:(1)电流i及各部分电压uR,uL,uC;(2)求功率P和Q。[解]问题引入知识介绍任务实施小结课堂练习

3.2.5阻抗的串联与并联1.阻抗的串联Z=Z1+Z2若Z1=R1+jX1Z2=R2+jX2则Z=R1+jX1+R2+jX2=(R1+R2)+j(X1+X2)问题引入知识介绍任务实施小结课堂练习正弦交流电的基本概念三相交流电路正弦交流电路

12.阻抗的并联3.2.6交流电路中的谐振在含有电感和电容的交流电路中,若调节电路的参数或电源的频率,使电路中的电流与电源电压同相位,称这时电路中发生了谐振现象。按发生谐振电路的不同,谐振现象分为串联谐振和并联谐振。本节讨论串联谐振与并联谐振的条件和特征。1.串联谐振在RLC串联电路中,当,即u与i同相,这时电路中发生串联谐振。谐振频率:问题引入知识介绍任务实施小结课堂练习正弦交流电的基本概念三相交流电路正弦交流电路

串联谐振电路特征:(1)阻抗模值最小;电流最大。(2)电路对电源呈电阻性;(3)电源电压U=IR2.并联谐振并联谐振具有下列特征:(1)谐振频率(2)电路对电源呈电阻性。(3)支路电流可能会大于总电流。所以并联谐振又称电流谐振。问题引入知识介绍任务实施小结课堂练习正弦交流电的基本概念三相交流电路正弦交流电路

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