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- 2026-02-10 发布于重庆
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6减法
一、导入新课3453451、算一算、填一填
4431一、导入新课2、想一想、填一填
二、学习目标1.理解减法的含义。2.认识减法符号“-”。3.会熟练地口算1~5的减法,并能解决简单的数学问题。
小丑手里有4个气球,放飞了1个,还剩几个?减号-41=3读作:4减1等于3已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫减法。三、合作探究
5-3=2倒着法直接数出树上还剩2只,5-3=2用数的组成的方法计算最简单。数的分解想着加法算减法二、合作探究
四、展学点拨1、看图计算41
根据图列减法算式时,直接从总数减去去掉的部分即可。413四、展学点拨2、看图列式计
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